谈提高小学语文听、说、读教学效果的措施

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依据我国国情发展来看,在教育中,语文是一门交流工具的学科,是基础语言学科,然后提高学生听、说、读的综合能力是小学语文教学的基本任务。教师需要全身心投入到听、说、读的教育过程中,认真指导学生理解和运用中华语言的庞大文化,追求探索小学生听、说、读各个方面能力的提升,培养学生对学习的良好习惯。 According to the development of China’s national conditions, in education, language is a subject of communication tools, is the basic language subject, and then improve the students ability to listen, speak, read the basic task of primary language teaching. Teachers should devote their wholehearted efforts to listening, speaking, and reading. They should conscientiously guide and guide students in understanding and using the vast culture of the Chinese language. They should seek to explore the improvement of their ability of listening, speaking, and reading in all aspects so as to foster their good habits in learning.
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