浅议提高图书馆人才队伍建设的途径

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摘 要 随着教育兴国理念逐渐深入人心,人们愈加重视起教育,同时教育理念也在不断与时俱进。数学作为基础学科,其教育理念和教育方式从来都是众人关注的焦点,近来社会上的教育者们发出将数学史融入数学教学的声音,其目的就是让学子们更加了解数学、热爱数学、发扬数学,本文将会就将数学史融入数学教学的意义和方式展开论述。  关键词 数学史;数学教学;意义;方式  中图分类号:R363.2 5,C931.2文献标识
随着我国改革开放逐步发展,以往建立在土地、劳动力、资金等生产要素之上的传统经济模式日益转型为以知识和信息的生产、分配和使用的知识经济模式.在新型经济模式中,研究人
摘 要 随着当前科技的发展和互联网的普及,更多的新型教育资源也广泛的运用到了教育界中。微课作为一种新型教学模式,极大的提高了教学效率,对小学信息技术教学的发展有着十分重要的作用。我们将基于小学信息技术教学,探讨当前信息技术教学中存在的问题,并就微课如何推进小学信息技术教学提出相关策略。  关键词 微课;小学;信息技术;教学;实践  中图分类号:G628,R857.3,C41,B013文献标识码:A
春节前,地方两会如火如荼的召开,这也可以看做是3月全国两会的预演。地方两会代表纷纷为实体经济呐喊,希望国家能够在政策上多支持实体经济发展。作为传统民生产业,纺织行业
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【摘 要】新目标英语教材Go for it听力资源丰富,根据单元话题和教学目标,结合学困生实际情况灵活地利用其听力文本,设计形式多样的学习活动,发展学困生的听、说、读、写技能,提高他们英语综合运用能力。  【关键词】多元利用 听力文本 学困生 综合能力  作者:杭州市桐庐县旧县中心学校 浙江桐庐 311500  一、问题的提出  (一)从学困生英语综合能力视角对教材听力文本的重新审视  新目标英
摘 要 教材是小学数学教学的重要媒介,小学生通过教材认识数学知识的基本概念,通过教师的引导了解数学基本概念的运作方式。为学生今后的数学学习打下了坚实的基础。游戏就是一切幼子生活和能力跳跃需要而产生的一种有意识的模拟活动。教育界对教学游戏的认知不仅相同,但是对教学游戏的价值却达成了一致的肯定认识。游戏与小学数学教学有着千丝万缕的联系,它们是一个相辅相成、相互促进的两个整体。文章通过对游戏教学法在小学
数学是一门基础学科,要让学生学好数学不是一件容易的事。小学生的主要思维形式是直观形象思维,特别是小学低年级学生,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。传统的教学方法是对学生加以约束,限制学生“动”。这样学生完全处于被动地位,像是被捆住了手脚,一堂课下来又苦又累,会逐渐产生怨学情绪。如果能够让孩子们感受到学习的乐趣,从小培养他们强烈的求知欲,良好的思维方式和学习习惯,将使学生受益非淺。本文将浅述课堂
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LibQuAL+~(R)是一套图书馆用于寻求、跟踪、了解并按照用户的服务质量观点采取行动的网络调查系统,在国外得到了广泛的认同和支持,在中国内地的应用是否可靠和有效还未得到严
摘 要 地理是一门较为重要的学科,是一门研究自然,研究规律的学科,因此,以地理学科为载体,高中地理教学的目的,就是为了让中学生了解更多的地球知识,掌握中国及至世界的一些地理常识性问题,明白环境与发展的关系,等等。课堂教学的不断优化与调整,为地理课堂教学取得更大的实效性而努力。只有不断地优化教学过程,提高教学效率,才能让中学生掌握更多的地理知识。  关键词 高中地理;重要性;教学策略  中图分类号: