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《义务教育语文课程标准》中明确提到:“语文课程基于现实,面向世界和未来。应将语文学习和运用的领域拓宽,注重跨学科的学习以及运用现代科技手段……”显然,灌输式的教学模式已经和现代学生的学习需求不符,而运用班班通开展小学语文教学,则将传统的课堂教学方法、教学观念和组织形式有效改变,显著提高了语文教学质量和效率。对此,本文主要对班班通在小学语文课堂教学中的运用进行了探讨,以供参考。