【摘 要】
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瓦莱达奥斯塔大区(Valle d’Aosta),是意大利面积最小的一个大区,位于意大利半岛的最西北端,与法国和瑞士接壤。瓦莱达奥斯塔大区(Valle dAosta)是一个山区,在多拉巴尔泰阿河
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瓦莱达奥斯塔大区(Valle d’Aosta),是意大利面积最小的一个大区,位于意大利半岛的最西北端,与法国和瑞士接壤。瓦莱达奥斯塔大区(Valle dAosta)是一个山区,在多拉巴尔泰阿河(Dora Baltea)和雄伟的山峦之间,随处可见绿色的山谷。阿尔卑斯山的高峰均位于该大区境内,例如马特洪峰(Cervino)、罗莎峰(Monte Rosa)、大帕拉迪索(Gran Paradiso)以及最高的勃朗峰(Monte Bianco)。勃朗峰的海拔为4810米,在欧洲没有其他山峰能够与之匹敌,是旧时欧
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“康老师，1班的纪律确实很好，学生都很自觉，上课安安静静的，但有时候班上太安静了，尤其是老师提问的时候，一个问题抛出去，石沉大海，我那个急啊！”在康老师第一次组织的教学研讨会上，英语老师这样说：“太安静了”明显表达了对班级上课状态的不满。 “我发现，每次康老师进教室时，总是眉头紧锁，一脸严肃地凝视着全班同学。孩子们都跟老鼠见了猫一样，老老实实地坐在座位上一动不动。康老师之所以摆出严肃的表情，初衷
班主任培訓和工作交流，是学校提升班主任专业能力的重要方式。如何选好培训主题和内容，真正让培训解决问题，这值得我们思考。 结合工作实际定主题 培训不一定是教老师怎么做，也可以是和老师一起做。如：学校的德育校本课程《阳光少年养成教育》读本搭配的视频，就是学校组织教师一起撰写脚本和拍摄的。素材制作过程也是老师的一次培训，这样的培训不仅代入感和交互性强，也让老师过了把演戏的瘾，还将他们写进了教材，虽然
全国优秀教师，浙江省特级教师（德育），浙江省“春蚕奖”获得者，浙江省教科研先进个人，温州市名班主任等。致力于学生问题艺术化教育的研究，该课题获浙江省教育科研优秀成果奖一等奖，并获得全国“十三五”教育部重点立项资助。著有《教师艺术应对学生问题36记》《从班会课到成长课程》等4部著作。 学生因自身性格或其他原因被困于问题中不能释怀时，需要家长和教师引导。但是，由于学生和家长、教师的语言沟通、思想顾虑
食品安全不仅关系到消费者的身体健康、生命安全，更关系到国民经济的发展，因此加强对食品的监督抽样工作，严防不安全食品流入市场非常重要。那么，相关机构该如何实现高效抽检工作呢？下面笔者从降低和消除抽样环节风险方面提出相关的对策建议。 一、建立统一的抽样人员资质保证制度 监督抽样工作的实施效果如何，关键在于人，为此应建立统一的抽样人员资质保证制度。首先，相关机构应制定培训计划，让从业人员定期学习食品
现阶段，随着食品工业的快速发展，食品添加剂的应用也更加广泛。目前，大约97%的食品都使用了各类食品添加剂，包括肉制品和糕点等。据统计，我国当前有超过2000种食品添加剂，细化为23个类别，包括香料和防腐剂等。若食品添加剂滥用，则会威胁食品安全，因此必须要做好严格的监管。 一、食品添加剂的使用情况 目前，我国允许使用的食品添加种类超过2000种，总计23类。国家专门制定了GB2760-2014《
近几年来,山东省商河县商务服务中心在商河县委、县政府的大力支持下,以建设现代化强县为总目标,制定了明确的商务工作思路,出台了各种帮扶政策和措施,全县商务经济实现高质
植物油脂经过加工后，天然存在的抗氧化成分会大量损失。为保证油脂的质量安全，防止油脂在贮存过程中发生氧化酸败，在油脂中添加合成抗氧化剂是最有效的解决方法之一。按来源不同，抗氧化剂主要分为天然和人工合成抗氧化剂，为了节约成本，企业一般会使用人工合成抗氧化剂，以延长食品的保质期。食品中的合成抗氧化剂主要有丁基羟基茴香醚（BHA）、2，6-二叔丁基-4-甲基苯酚（BHT）、叔丁基对苯二酚（TBHQ）、没食
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