【摘 要】
:
奶奶家后院有一片小树林,那里景色诱人,空气清新,是我的乐园。 清晨,小树林被一层薄薄的雾笼罩着,就像蒙着婚纱的新娘,给人一种神秘的美。走进小树林,你可以看见几只摆动着棕色尾巴的小松鼠在树间跳来跳去。你还会听见悦耳的“歌声”,那是小鸟在唱歌呢。每天都是它们“叽啾”着叫我起床呢! 小树林里还有一方小小的水塘。看!蓝蓝的天上白云飘,几只飞舞的蝴蝶都倒映在小水塘里。几只野鸭快活地在水中游来游去。忽然,
论文部分内容阅读
奶奶家后院有一片小树林,那里景色诱人,空气清新,是我的乐园。
清晨,小树林被一层薄薄的雾笼罩着,就像蒙着婚纱的新娘,给人一种神秘的美。走进小树林,你可以看见几只摆动着棕色尾巴的小松鼠在树间跳来跳去。你还会听见悦耳的“歌声”,那是小鸟在唱歌呢。每天都是它们“叽啾”着叫我起床呢!
小树林里还有一方小小的水塘。看!蓝蓝的天上白云飘,几只飞舞的蝴蝶都倒映在小水塘里。几只野鸭快活地在水中游来游去。忽然,我发现了一个圆滚滚、在阳光下闪着白光的东西。我立即跑了过去,捡起来一看,呀,是一个野鸭蛋!我一蹦三尺高,快活极了。我想:若有一群野鸭出没,那草地里一定还有野鸭蛋,我可要仔细找了!
我顺着小水塘小心翼翼地摸索前进,生怕踩碎了某个野鸭蛋。我轻轻地拨开草丛,忽然眼前一亮,六个野鸭蛋正静静地躺着,似乎正在等我把它们抱回家呢!我瞅了瞅四周,确定没有被野鸭发现后,才把野鸭蛋一个个地捡了起来,小心翼翼地抱在了怀里,蹑手蹑脚地溜回家,生怕压碎了野鸭蛋,更怕被人发现这秘密,心里还美滋滋地想:嘿嘿,今天晚上有水煮蛋吃喽!
每逢节假日,我还会约上几个小伙伴,在小树林里捉迷藏、钓鱼,一待就是好几个小时,常常连吃饭都忘记了。
这就是我的一片小天地,一个充满童趣的地方。
點 评
小作者以生动活泼的文笔,描绘奶奶家后院的那片小树林。文章详略得当,重点写了“捡野鸭蛋”,描写细致,语言朴实,将农村孩子对小树林的喜爱之情表现得淋漓尽致。
其他文献
当科研组织的知识产权产出规模发展到一定阶段,借助信息化管理系统实现其管理目的是一种有效手段。知识产权管理系统的选择、设计、优化、部署过程,需要考虑的要素不仅是技术问题,还需要协调多方面人员的不同需求,并考虑到科研组织未来几年发展的管理需要。本文从实践出发,以面向专利运营需求的培育阶段所涉及的常见问题,兼顾科研管理特点,提供知识产权管理系统应用设计的一些策略以供参考。
[摘要] 对初中化学课程,教师应当开发和利用教学中的动态生成。以“酸碱中和反应中水的生成”为例,从动态生成的视角呈现以学生为本构建“动态的人—人”系统的课堂教学,开启教学智慧。 [关键词] 动态生成;酸碱中和反应中水的生成;初中化学 一、动态生成的内涵及现状 在《辞海》中,动态是指“活动或运动的变化状态”,生成是指“自然长成”。华东师范大学叶澜提出建立和完善动态生成教学,认为应该“用动态生成
[摘要] 传统的小学数学教学以知识为导向,而具身认知理论打破了精神与物质、身体与心智的二元对立论,教师的教与学生的学高度融合、双向互动,教师成为引导者和支持者,而学生则是知识的建构者和探究者。在多重感官刺激的教学情境中,在教师的引导下,学生开展研究性学习,通过身体的活动(行动)与课堂教学内容进行深度融合,从身体活动逐渐过渡到心理的转变,调动全身心以生成新的知识和能力。 [关键词] 具身认知;小学
[摘要] 兴趣对学生的整个学习过程及影响直接而重要,小学生写作也需要兴趣作为支撑。然而,小学生写作兴趣培养现状不容乐观。文章尝试从学生缺乏活动体验角度分析原因,阐述活动化写作的概念,并对活动化写作的类型进行分析举例,以期能为小学语文写作教学提供思考和借鉴。 [关键词] 活动化写作;写作兴趣;持续激发;写作能力 作文教学一直是语文教学的重点和难点,如果学生缺乏浓厚的写作兴趣,就很难写出好作文。因
蜂窝通信技术起始于国外,在1G至4G通信技术的发展历程中,中国由落后到追赶,逐渐把握了话语权。直至目前的5G时代,中国的5G通信技术实现了赶超。为明确该技术领域的全球发展概况,以及中国高校和企业在其中扮演的重要角色,本文对专利申请人、重点专利申请人合作情况、发明人、法律事件和技术生命周期等进行统计分析,有助于高校和企业了解全球5G毫米波宽带高效率芯片及相控阵系统技术的起源、发展规律与研究现状,正确选择研究方向,有效进行校企合作,科学合理专利布局,突破外国专利壁垒。
[摘要] 双线融合作文教学是将线上教学和传统班级授课的优势融合起来的一种“线上+线下”的作文教学。它突破教学时空的限制,促进充分自主、实时交互式的个性化学习。实施路径:线上任务前置,进行个性化课前准备;线下聚焦主问题,促进个性化深度学习;线上创作评价,促进个性化多维发展。 [关键词] 双线融合;作文教学;个性化发展 2020年春天,全国教育系统组织实施了大规模、长时间的线上教学活动。通过总结线
[摘要] 统编低年级语文教材更加关注字词句的应用,在教学中要循序渐进地加以落实。教师可以从三个方面确定一年级下册教材的语言训练点:把握好识字、写字、标点符号等语言训练的基础;根据每个单元的阅读主题确定语言训练点;衔接单元阅读主题,充分利用课后练习。 [关键词] 统编语文教材;一年级;语言训练点 语文阅读教学要回归本真。语言训练,训练语言是根本。吕叔湘在《关于语文教学的两点基本认识》中谈道:“撇
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,三者各司其职、相互协调,才能满足促进儿童全面发展的育人目标。信息时代,在社会和经济飞速发展、家庭和学校教育功能急剧变化的背景之下,具有超时空性、便捷性的家校微信群等新兴家校合作方式逐渐取代家长会、家访等传统方式的部分功能,进一步提高了家校互动、家校合作的效率。然而,家长群内“以权谋赞”“曲意逢迎”“攀比炫耀”等新闻的涌现警醒研究者们,由于理念不同、权责不明、沟通
[摘要] 助学语文课堂关注学生自助、互助及师助。小古文作为统编小语教材的一种文本样式,其教学在“品”中,助领悟从文字走向文化;在“思”中,助语言与思维齐飞共舞;在“辩”中,助价值与精神传承升华。品、思、辩,助小古文教学走向深度学习。 [关键词] 小古文教学;深度学习;助学课堂 当下的语文教学呼唤真实情境下的深度学习。围绕提升语文素养目标,设计并落实好指向发展学生“高情感”“高认知”“高表现”的
由于缺乏海外专利和海外专利侵权风险意识,以及海外竞争对手逐渐将专利侵权诉讼作为市场竞争手段,中国企业拓展海外市场时频频遭遇专利侵权纠纷。中国企业应提前做好应诉海外专利侵权纠纷准备,积极应诉并请求政府相关部门和行业协会帮助,主张不侵权,反诉或起诉原告专利侵权,请求法院或专利局宣告原告专利无效,和/或反诉或起诉原告滥用专利权或垄断,争取和解或胜诉,以使产品顺利进入海外市场和/或在海外市场销售。