论文部分内容阅读
河北工程技术高等专科学校学报1996年总目录
【出 处】
：
河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
：
1996年4期
其他文献
在 2010 Yushu 地震以后的二个小时，摇晃的紧张分发用基于地点效果的 ShakeMap 快速的产生系统被获得，由作者发展了，它集成原因的差错的构造设置，罢工和规模的信息，在西方的中国
【摘要】在中学地理教师所面临的新的机遇和挑战面前，我们要重视自己从事的这门学科，努力提高自身素质，使之符合素质教育的基本要求和适应21世纪教育发展的需要，并以饱满的热情，高度的责任感和紧迫感，认真地对地理教学进行全方位的改革。 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0112-01 一、更新教育观念，提高教师素质 我国古代曾以“上知天文
有效作业是英语教学的重要环节，是高效课堂的有效补充和延续，然而，现行的英语作业还存在众多弊端。在新课程理念与减负提质的大背景下，笔者认为：英语教师应精心设计趣味性的作业，让
【摘要】数学是思维的产物，是严谨的代名词。而数学学习犹如探险，数学课堂俨如梦幼王国，数学王国充满着奇峰险境，蕴藏着无尽的奇珍异宝，探险之路惊险刺激，神秘莫测，探险之路布满荆棘。为了让学生在数学王国里感受到惊险刺激的学习乐趣，领略到奇幻醉人的风景，我们要甘当学生探险旅程中的引路人，在课堂上尽量使他们少走弯路，顺利抵达目的地，不致错失一路的美妙风景，让我们和学生一同在数学课堂上享受历险之路中出人意料的
目的：探讨手术创伤对H1V／AIDS患者免疫力的变化和感染性并发症发生的因素。方法：对笔者所在医院2008年6月-2014年6月所收治的HIV／AIDS患者合并外科疾患经手术治疗的162例患者进行
一般来讲,英语的语态和语义一致,即主动语态表示主动意义,被动语态表示被动意义,但有时英语的主动语态也可表示被动意义。
【摘 要】 现代信息技术的不断发展，逐渐延伸到高校的教育教学中。教师的信息素养已经成为教师素质结构的重要组成部分，其信息素养能力直接影响到培养成才。因此，本文主要从信息素养内涵入手，简要的阐述了高校教师信息素养发展困境，以及如何在困境中寻求出路。 【关键词】 信息素养；高校教师；教学科研 【中图分类号】 G64.24【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2017）13-00-01
【摘要】微课创作已成为我国教育信息化的热点。各级各类学校、培训机构的广大教育工作者掀起了微课创作的热潮，涌现出许多令人耳目一新的优秀微课，有力地支持了以碎片化、个性化、个别化、情境化、趣味性、可视化等为特征的新一代学习方式—基于微课的微学习和慕课学习，以及翻转课堂教学模式改革和教师专业发展。但是，纵观国内多个全国性微课大赛和众多微课资源网站的海量微课作品，依然普遍存在设计与创作层面的诸多误区，笔者