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“封闭图形”浅议(--)——北师大版三年级数学《面积》教学时的两点思考
“封闭图形”浅议(--)——北师大版三年级数学《面积》教学时的两点思考
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shancjb
【摘 要】
:
在小学三年级阶段用“封闭图形”这一概念来诠释“面积”的概念是不恰当的;部分小学数学教辅读物问题设计不严密。教材和教辅读物在概念的界定和问题的设置上一定要严密,一定要
【作 者】
:
王仲寰
【机 构】
:
甘肃省白银市靖远县北滩教科所
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年40期
【关键词】
:
封闭图形
教学
思考
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在小学三年级阶段用“封闭图形”这一概念来诠释“面积”的概念是不恰当的;部分小学数学教辅读物问题设计不严密。教材和教辅读物在概念的界定和问题的设置上一定要严密,一定要经得起推敲。
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