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本報讯
引领粤派科技教育，开启科教名师新局
【摘 要】
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本報讯 进入12月的广州依旧春意融融，筹备已久的广东省第二批科技教育名师工作室授牌仪式及工作室建设研讨会，于12日6日上午在广东实验中学学术报告厅举行。省实验中学蔡骘副校长代表东道主亲临现场指导。 本次大会由广东教育学会科技教育专业委员会主办、广东实验中学承办。专委会副秘书长王增海主持了本次会议，理事长胡继飞教授、秘书长陈承声副教授和省实验中学副校长蔡骘共同为名师工作室和理事单位授牌，之后是科技
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年151期
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【摘要】随着人们对教育的重视程度不断提高，对于高中数学教学不再只关注学生的知识技巧传授，反而更加注重学生的素质教育、学科文化教育。因此，在高中数学教学中如何渗透数学文化是当下教育值得深思的一个问题，素质教育与学科文化跟学生的学习质量有着密切关系。本文从高中数学教学中渗透数学文化的意义进行思考，探究高中数学教学中渗透数学文化的途径，为增加数学文化的普及率，实现素质教育目标、提升高中数学教学质量提供参
【摘要】在积木建构活动的实践中尝试引入多媒体课件，将信息技术与积木建构活动相融合，巧用多媒体课件创建仪式感，导入活动，呈现课件演示步骤，进行交互、重现过程，将多媒体课件应用到积木建构活动的各个环节。一方面能够激发幼儿的学习兴趣，充分调动幼儿的学习主动性和积极性，有利于教育教学活动的开展;另一方面还能够促进教师信息素养的提升和专业能力的提高，从而不断地改善幼儿积木建构的活动效果，促进幼儿发展。 【
【摘要】古典诗词是中国传统优秀文化的代表之一，具有丰富内涵，对小学生了解优秀的中华传统文化， 继承优秀文化传统有着不可或缺的作用。小学古诗词教学与音乐融合的有效运用，会给古诗词教学提升教学效率及质量，也是改变传统小学古诗课堂教学的有效手段之一，也会收到事半功倍的作用。 【关键词】小学;古诗词教学;音乐融合 古典诗词是中国传统优秀文化的代表之一，具有丰富内涵，对小学生了解优秀的中国传统文化， 继
【摘要】创办一流的育人环境是学校追求的最终目标，本文通过对事实案例的分析，反思当前学校教育和家庭教育中存在的突出问题，探讨在教育实践中把依法治校和人文关怀进行完善，完美结合，实行有效措施，营造良好育人环境，促进学生的全面发展。 【关键词】依法治校；人文关怀；反思 措施 一所出色的学校，必然具有井然有序又和谐愉快的育人环境、拥有行之有效又充满人性化管理的人才培养模式和教育理念。这就必然要求学校的
根据罗定市教育局的安排，我被调入了罗定中学工作。根据学校的安排，我担任高二（5）班的班主任，任教高二（5）（6）班的政治课。当我带着满腔的热情开展班主任工作，准备迎接新的挑战时，发现情况并没有想象中那么顺利。我不熟悉、不了解新单位的日常管理制度，学生各种层出不穷的问题，一度让我身心疲倦。大约有一个月的时间，班级的日常事务把我淹没：头疼医头，脚痛医脚，按下葫芦浮起瓢。我就像大海上一艘失去航向的船，漫
【摘要】识字是学习语文能力的基础，是阅读和写作的基础。识字对学生读写能力和阅读能力的发展起着关键作用，是小学语文教学的关键环节。于是如何提高学生汉字学习的效率就成为我们在教学实践中最为关注的问题。 【关键词】自主识字；兴趣 识字本来是一件枯燥的认知过程，对于枯燥无趣的事情，我们就觉得很厌倦，总想逃避。让学生想要学、主动学，就是培养学生学习兴趣，就是主导学习、能把我们的注意力牢牢吸在学习上的情感
【摘要】基调即是风格、主要感情等。一节好课，不仅是经典音乐与教师教学风格之美完美的结合，不仅是教学过程环环相扣、巧妙适切的有效，更是其教学设计与整节课的基调浑然天成。本文通过课例辅证展开论述，向读者介绍如何在教学设计中打造好“定位基调”“呈现基调”和“渲染基调”这三步曲，并将之巧妙运用到课堂中去。 【关键词】教学基调；智慧课堂；定位基调；呈现基调；渲染基调 观一节好课，常有淋漓尽致之快感，让人
【摘要】由于农村小学硬件条件落后，教材中配套教具不多，因此农村小学数学教学缺乏教具，导致教师课堂教学准备不足。“巧妇难为无米之炊”，教师只能在课本上引导学生看图或在黑板上画画以表直观教学，导致教学效果欠佳。虽然多数教师在新课程理念下，制作并使用多媒体课件，但终究有其缺陷。自制教具，使用方便、效率低、成本低，在教学活动中起着非常重要的作用。事实上，学生自己制作教具不仅能使学生参与制作教具的过程，从而
【摘要】古诗词是初中语文乃至整个语文教学阶段都不可或缺的重要组成部分。古诗词作为一种表现形式，它所反映出的是社会的变迁，文化的繁荣与衰落，时代的更迭交替，甚至是当时百姓的生活。这些都对当今历史学的研究有着极其重要并且深远的影响。因此，让学生在初中这个对事物吸收相对较好的阶段，更加深入地了解古诗词是极为有必要的。 【关键词】初中教学;古诗词;实践探究 作为绵延了几千年的中华名族文化的灿烂瑰宝，古