一、目前农村中小学安全教育存在的问题
　　近年来，校园安全事故高发的现状反映出我国中小学安全教育存在不少问题，主要表现在以下几方面：1.师生安全意识薄弱，相关知识匮乏应急避险教育不足，导致师生的安全意识淡薄，自我防护能力差是我国中小学校园安全事故的重要原因。2.安全教育形式单一，手段落后，缺乏针对性，停留在简单的低水平上。安全教育是一门操作性很强的学科。有关校外安全教育和伤害防范工作，则大多以交通安全教育为主，主要形式也是请交警或相关人员来做几场讲座，很少有学校能经常性或系统地对学生进行安全训练。3.制度没有真正落实导致安全隐患重重。目前我国在保障学校安全的过程中，对社区、学校以及相关的各个部门是否履行相关职责并没有进行严肃的问责，尽管有分管领导，有安全领导小组一班人，也制订了一定的安全制度和防范措施，签订了各种安全责任书，但经常是流于形式，管理不到位，制度没有得到落实，奖惩没有兑现，致使学校安全隐患重重，随时有可能出现不同程度的安全事故。
　　二、农村中小学安全教育工作对策
　　对策之一：学校要加大安全教育的力度。
　　加强安全教育，提高中小学生的安全意识、自我保护意识和能力，是做好中小学安全工作的重要环节。
　　l、强化全体教职工责任意识。（1）可根据学校所在地的气候、地理、自然与人文环境，以及多发事故特点等实际情况，制定不同时间、重点的预防措施和事故抢险预案，做到措施落实、人员到岗、工作到位、责任到人，增强学校、教师的安全教育责任心和使命感，提高学校、教师安全教育的监督力度，让每一位教职工都来关心学校的安全教育工作，全员、全方位预防安全事故的发生。（2）加强对全体教职工安全教育的培训。纠正安全教育是学校领导、班主任的事情的片面认识，明确安全教育的岗位职责，提高学校教职员工做安全工作的能力，力求做到学校人人为学生平安做贡献。
　　2.家长、社会、学校齐抓共管。（1）学校要多向家长、社会宣传有关安全教育的法律法规和政策。让社会、家长正确、全面地了解家庭在安全教育中应尽的职责和义务，促使未成年学生的父母或其他监护人依法履行监护职责，配合学校做好安全教育、管理和保护工作，形成多方协作的良好教育局面。（2）向家长、社会公开学校开展安全教育的全过程。（3）及时向家长公开处理意外事故时学校所采取的措施。
　　对策之二：加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力。要利用集会时间，对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。
　　要进一步加强中小学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固。
　　对策之三：改善学校教育教学设施条件。中小学校要视办学条件实际，尽学校的物力财力改善学校教育教学条件。如拆除、改造学校危房，消除危房的潜在威胁；加强对学生厕所、学校围墙等事故易发设施的经常性检查；及时更换老化电线、开关插座；添置配足消防器材、消防疏散通道；加强实验器材、体育器材、门窗玻璃的管理；对锅炉、煤气钢瓶以及水井、开水锅、窨井、厕所等处的护盖经常检测，消除不安全因素。
　　对策之四：加强学校卫生方面的监督管理。学校要协助卫生部门开展好对学生饮食卫生、饮水卫生、环境卫生的监管工作。学校食堂、小卖店承包时，应签订明确的饮食卫生职责条例，定期组织从业人员参加体检，最大限度地消除导致传染病发生、流行的因素。
　　对策之五：加强学校周边环境的综合治理。校园周边环境的治理需社会共同参与。要争取公安司法部门主动介入学校安全教育，指导帮助学校安全教育工作，提供必要的法律咨询和援助。同时，学校也需要同相关部门和单位人员密切配合，在有危险的场所，设置醒目的安全警示牌，存放好易燃易爆等危险品，督促文化宣传部门加强音像书刊、网吧、娱乐场所的管理，减少不良文化、不良场所给学生带来的负面影响。