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核心素养是一个人所必备的品格及关键能力.21世纪的小学音乐核心素养应具备以下几个条件:自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解.那教育核心素养背景下的音乐课堂是什么样子的?怎么教?教什么?交给谁?谁来教?教成什么样?聚焦问题融会贯通,激活和应用新知,学习新概念来进行研讨.
基于核心素养的小学音乐课堂教学改革研究
【摘 要】
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核心素养是一个人所必备的品格及关键能力.21世纪的小学音乐核心素养应具备以下几个条件:自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解.那教育核心素养背景下的
【机 构】
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额敏县第四小学,新疆 塔城,834600
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年10期
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