【摘 要】
：
皖麦38是安徽省涡阳县农科所培育的高产、稳产、优质、多抗小麦新品种。其亲本组合为:烟中114×65-15-9。烟中114来自烟台农科所,冬性,株高70cm左右,株型紧凑,叶片直立,抗病
【机 构】
：
江苏铜山农业局粮作站,江苏铜山农业局粮作站,江苏铜山县柳新乡农技站 221111,221111,221111
论文部分内容阅读
皖麦38是安徽省涡阳县农科所培育的高产、稳产、优质、多抗小麦新品种。其亲本组合为:烟中114×65-15-9。烟中114来自烟台农科所,冬性,株高70cm左右,株型紧凑,叶片直立,抗病性强,中熟,粒角质;65-15-9是涡阳农科所从马场二号系选的白
Wanmai 38 is a new breed of high-yield, stable-yield, high-quality and multi-resistant wheat cultivated in Guoyang County, Anhui Province. The parent combination is: smoke in the 114 × 65-15-9. Smoke 114 from Yantai Agricultural Institute, winter, about 70cm tall, compact plant type, vertical leaves, disease resistance, maturity, grain horny; 65-15-9 is Guoyang Agricultural Institute from Racecourse II Department of white election
其他文献
在新课程标准的指导以及自己对以往阅读教学不断反思的情况下，我设想着从以下几方面进行阅读教学改革： 1、鼓励学生自主质疑，变硬塞知识为自我发现探索知识 巴尔扎克说过：“打开一切科学之门的钥匙毫无疑问地是问号”。问题是思维的向导，当一个人有了强烈的问题意识，就会激起求知的冲动性和思维的活跃性。因此，在阅读教学中我将改掉以解决阅读卷上关于文本的几个问题或老师提的问题为主的教学过程，重视引导学生学会质
摘要：本文通过实例，分析了物质之间微观上的化学反应以及由此引起的宏观上的现象变化之间矛盾的原因。 1、问题的提出 物质之间微观上的化学变化常伴有宏观上的现象变化，而现象变化又从另一个侧面证明了体系内发生的化学反应。例如，一定条件下的水溶液中，两种溶液之间发生的化学变化常伴有难溶物的生成与溶解、挥发性物质的产生（如气体的颜色与气味）、体系的颜色变化等易于观察的现象变化，有时还会引起体系温度和酸碱
摘要：在网络风起云涌，云技术不断成熟的今天，网络研修为教师专业发展提供了快捷、有效的发展平台。网络研修为教师提供了多途径专业发展方式，也是提高教师专业素质的重要举措。教师通过对视频案例的分析进行网络研修，讨论分析教学视频案例的得与失，可以不断提升教师专业素质，促进教师不断成长。 关键词：视频案例库 网络研修 教师专业素质 网络研修是一种以网络为基础开展教研工作的新方式，它借助网络为教师提供了内
摘要：素质教育的实施，新教材的应用，教学评价的改革，越来越引起广大教师的关注和研究。就教学评价本身来说，教师可以通过它获得关于学生课程情况的反馈，不断反思教学方式，教学相长；学生也可以通过它了 解自己的学习情况，不断改进学习方法，完善自我。从而实现双赢，既有利于学生真正改变学习方式，又能提高教师自身的水平，促进学校可持续发展。所以，新形式下建立和完善教学评价体系，成为每个教育工作者面临的共同问题，
摘要：爱因斯坦说过：”兴趣是最好的老师”。因此，如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为学习的动力，正是英语教学的出发点。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。 关键词：英语 学习 兴趣 那么如何提高学生学习英语的兴趣，以下是教学实践中的几点感悟。 一、抓住学生的心态，创造良好的学
摘要：中职学校学前教育专业的《幼儿卫生保健》是培养学生有关幼儿卫生、疾病预防、营养膳食等方面知识的学科。由于中职学校学苗文化素质偏低、教学模式陈旧、教材内容单一等促使《幼儿卫生保健》教学效果不佳。本人在多年的教学实践中，大胆进行教学探索与尝试，教学中做到注重“五新”，收到事半功倍的教学效果。 关键词：中职学校 幼儿卫生保健 教学 “五新” 培养一名健康、聪明的孩子是天下所有父母的共同心愿，也是
１９９６年河间市农业局引进由中国农科院作物所培育的冬小麦新品种中麦１６，经各乡３年试验示范，平均 ６６７ｍ２（亩）产 ５００ｋｇ（公斤）左右。最高达５８０．６ｋｇ，目前已成为该市冬小麦换代品种。 该品种冬性，株高６５ｃｍ（厘米）左右，茎秆基
摘要： 在进一步深化素质教育的今天，教师应该认真领会生物新课程标准精神，在生物教学中加强对学生创新能力的培养。笔者结合生物教学的实际，浅谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。 关键词：生物教学 创新能力 1、教师教育观念要转变 在生物课堂教学中实施创新教育，首先要解决的问题是教师教育观念的转变。生物教师肯定会注意到生物新课程与旧课程的显著差别在于多了学生的参与，少了老师的说教。因此生
摘要：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）要求普及学前教育，导致社会对学前教育专业学生的需求增大。《幼儿教师任职资格标准》对幼儿教师提出了较高要求。为了向社会输送具有较高化学素养的合格教师，化学教师就要讲究课堂教学策略。提高五年制学前教育专业学生化学素养的教学策略主要有：创设教学情境、运用探究式教学方法、运用丰富多彩的教学组织形式。 关键词：五年制学前教育 化学素养 教学策略
双花20大花生该品种属早熟直立型,春播125天,夏播100天。1996年在豫、鲁、皖、苏、赣、贵六省区试,亩产491公斤,最高700多公斤,比对照海花1号与徐州68-4分别增产32%和44%,创