中学英语教学中听说能力的培养策略初探

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学习英语最重要的是要学会听的技巧和敢于说出口,教师在教学中应积极采用从基础抓起,培养良好听说习惯,在英语课堂上实现口语教学,为学生创造良好的语境,鼓励学生开口,培养学生运用英语能力、注重课后练习、强化听说能力等教学方式,提高学生的听说能力.
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摘要:在中学数学教学中,如何实施有效教学,促进学生数学素质全面提升,是数学教师最为关注的问题。新课程在实施过程中,要求我们在新课程理念的指导下,在课堂教学有效性的范畴内以及课堂教学有效性的实施原则下,改革课堂教学模式,提高课堂教学内驱力,形成包括合作、探究、对话为内容的课堂教学文化,打造符合学生身心发展的有效课堂,最终实现高效课堂教学的目标。  关键词: 新课程理念;中学数学;课堂教学;有效性  
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