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众所周知,学生是学习活动的主体,要使他们真正成为学习的主人,就应该培养他们的自主精神,让他们自觉地投入到学习生活中去,积极主动地探索知识,使其主体作用得以发挥。那么,在小学数学课堂教学中,如何发挥学生的主体作用?通过多年实验班教学,本人对这个问题进行了初步的探索,下面就课堂上如何发挥学生主体作用,谈谈自己的粗浅认识。