【摘 要】
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种好超大穗小麦的几个技术问题（冀宣摘）邮编：０５００１１超大穗小麦８４加（７９）－３－１具有秆粗、穗大、粒多、粒大的特点。实现秆粗、穗大、高产的关键，主要在于冬前分蘖的多少与大小，只有冬前分蘖大和主茎成
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种好超大穗小麦的几个技术问题（冀宣摘）邮编：０５００１１超大穗小麦８４加（７９）－３－１具有秆粗、穗大、粒多、粒大的特点。实现秆粗、穗大、高产的关键，主要在于冬前分蘖的多少与大小，只有冬前分蘖大和主茎成穗，大穗才有可能实现。冬前分蘖多少与大小的关键，...
Several technical problems of planting super-large spike wheat (Ji Xuanzhe) Post Code: 050011 Super-large spike 84 (79) -3-1 has the characteristics of coarse stalk, large spike, large grain and large grain. The key to achieve stem coarse, spike large, high yield, mainly in the winter before the tiller number and size, only the tiller before winter and the main spike, big spike is possible. Pre-winter tiller number and size of the key, ...
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【摘要】中学历史课的主要任务是帮助学生掌握历史基础知识，逐渐提高学生阅读、理解、分析、表述历史的能力，以激发学生爱国主义情感和树立正确的历史观。为实现这一任务，教师必须正确认识传授知识与培养能力的关系，树立以培养学生能力为核心的新型教学观。 【关键词】新课改初中历史能力培养 中学历史课的主要任务是帮助学生掌握历史基础知识，逐渐提高学生阅读、理解、分析、表述历史的能力，以激发学生爱国主义情感和树
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本文利用引力模型、城市市场边界模型和柯布-道格拉斯生产函数模型,分析了高速公路开通对城市之间的相互作用力、城市的市场边界和城市经济增长的影响.作者的研究表明,高速公
【摘要】兴趣，是指人力求接触、认识某种事物或从事某种爱好活动的意识倾向。乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地追求，去探索。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。初中历史教学若能激发学生的学习兴趣，学生学起来轻松且趣味盎然，否则任何一门学科都会变成让学生头痛的课。本人从事初中历史教学二十几年，一直在不断探索这个
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【摘要】在高中英语课堂教学中实施“学案导学法”，改变教学模式并以此为“突破口”实现教学目标，让学生体验到学习的乐趣，从而加速语言习得的进程。 【关键词】“学案导学法” 英语教学教学模式 学生学习成绩不良的因素是多方面的，有客观的，也有主观的。客观因素主要指学生自身的生理和智力上的差异性。反映在外语学习上，即每个人的吸收与反应能力有快慢之分，理解与记忆能力有强弱之分，表达与创造能力有高低之分。而