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初中道德与法治课堂教学中运用微课展开助学活动,可以为学生提供真切的学习感知.微课短小,有更强的机动性,能够给学生带来更多学习启迪,教师在课堂导入、重点突破、活动设计、训练拓展等环节展开创新探索,以发挥微课的助力作用,让学生顺利进入到课堂教学之中,获得崭新学习启迪.
微课在初中道德与法治教学中的创意应用
【摘 要】
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初中道德与法治课堂教学中运用微课展开助学活动,可以为学生提供真切的学习感知.微课短小,有更强的机动性,能够给学生带来更多学习启迪,教师在课堂导入、重点突破、活动设计
【机 构】
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江苏省太仓市高新区中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年20期
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