定置管理

来源 :化学工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:young200909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 去年国家体改委在青岛召开的全国企业管理会议上,把加强生产现场管理作为一项重要工作提了出来。今年三月国务院企业管理指导委员会在西安召开了全国加强企业现场管理专题座谈会,进一步加快了推行生产现场管理的步伐。定置管理是企
其他文献
本文通过对水轮发电机组振动问题的分析,提出了应用人工神经网络对水轮发电机组振动故障进行分类和识别的方法.在振动频谱波形特征的基础上,用三层BP网络对几种典型故障模式进行了
培养学生养成在生活中阅读与观察思考的习惯,使学生从茫然的应试教育的漩涡中发现自我、发现自然、发现世界、发现生活.找出写好作文的方法,提高学生的写作水平。
蚕豆(Vicia Faba L.)起源于亚洲,是世界上最重要的豆科植物之一。由于其为常异花授粉结实,而演化出了不同类型的栽培品种。本研究应用5对SSR和3对EST—SSR引物对39份蚕豆种质(以我
文章应是有情物,要有感而发。本文从生活中去找"感"、读书和积累中找"感"、如何用语言文字表达出来等三方面作了阐述。
在全球地震灾害中,很多现象与土工问题有关.最突出的是土的液化现象,其次是土体变形、裂缝和失稳.它们都与土体状态,特别是与它的剪切刚度或剪切模量联系的动力应力应变关系和抗剪强度特性有关.而剪切波速又与剪切模量的平方根成正比.因此剪切波速就成为土工抗震中的一个重要物理量.当今在土工抗震工程中对剪切波速的应用和研究计有:(1)作为划分建筑场地土类型的定量界限;(2)作为评价地基饱和土液化可能性的依据之一
本文在电站设计规模初步选定条件下,以系统在规划期内总费用折现值最小为准则,运用分级控制、协调理论,建立了一个两级排序模型,可确定参与排序的水、火电站的最优开发次序、
【摘要】在高中语文阅读教学中要让个性阅读落到实处,就要让课堂有互动、有质疑、有争鸣。因此,在语文阅读教学中让学生有个性的思考、有个性化的表达,才能让学生有创新意识和思维,获得阅读的深入与个性阅读与解读的生成。  【关键词】高中语文;阅读教学;个性化;表达;阅读  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  高中语文阅读教学是教学的主线,有人批评现在的互动教学是表面热热闹闹,课下学生并没有获得什么实
国家食用菌产业技术体系是农业部下属的50个体系之一,首席为中国农科院资划所的张金霞,有5个功能研究室、21个岗他科学家和20个综合试验站,浙江省设有一个岗位科学家和两个综合
【摘要】语文课要有效地开展课堂讨论,让学生真正能够互助学习,取长补短,教师就必须深入领会讨论的内涵,提高认识,备课时认真分析学情,提前预设问题,做到有的放矢,在讨论中正确引导,去伪存真,限时讨论,保证高效,并在讨论后及时总结评价,巩固成果,才能使讨论行之有效,真正提高课堂效率。  【关键词】内涵;预设;引导;总结评价  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A  课堂讨论是初中语文教学
【摘要】教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。打铁需要自身硬,作为语文教师,我们更应该在基本功上下一番苦功,才能取得高人一筹的教学效果。语文教师要有很好的表达能力,要有一定的动手能力,要会问更要会听。才能承担教育教学重任,更好地完成教学工作,无愧于太阳底下最光辉的职业。  【关键词】教师;基本功;教师;职业素养  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  有人说:“学校是孕