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参与式的教学模式与传统观的教学模式有很大的差别。在曾经的教育模式中，学生处于被动地位，教师才是主体。而参与式的教学模式让学生成为了课堂的主体，这一教学模式充分响应了新课改的要求：“以人为本”。本文便在传统教学方法的基础上，将参与式教学模式的操作方法、教学效果以及它的一些特点进行了分析与探讨，这种教学模式的实施将对中学语文教育的教学具有非常重要的意义。