AR增强现实旅游宣传册的设计研究

来源 :明日风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着AR增强现实技术的成熟和发展,逐渐被广泛应用在地产、旅游、教育、娱乐等众多领域。同时VR技术也为旅游产业的发展带了新的发展机遇,促进了旅游产业的发展。本文立足于AR增强现实技术下的旅游宣传册的设计研究,从AR增强现实下的旅游产业、AR增强现实旅游宣传册的设计、AR增强现实旅游宣传册的效果与功能等几方面进行分析和阐述,进步明确AR技术对于旅游产业的影响以及AR技术下的旅游产业发展的新变化、新特点。 With the maturity and development of AR augmented reality technology, it has been widely used in many fields such as real estate, tourism, education and entertainment. At the same time, VR technology has also brought new opportunities for the development of tourism industry and promoted the development of tourism industry. This article is based on AR augmented reality technology under the tourism brochure design and research, from the AR augmented reality tourism industry, AR augmented reality travel brochure design, AR enhanced reality travel brochure effect and function of several aspects of analysis and Clarify and improve the AR technology for the tourism industry and the AR technology under the new changes in the development of tourism industry, new features.
其他文献
科学技术的迅猛发展,多媒体技术已经悄悄走进了课堂,得到了广泛的应用,促进了基础教育的改革与发展.多媒体技术的应用改变人们的工作和生活方式,改变教育和学习方式,学校教育
大凡语文老师,最头疼的一件事,莫过于作文批改了.费时、费力、又费神.而学生对于我们的这一劳动成果却毫不珍惜,往往只看一下分数与评语,有的连评语也不看就塞到书包里了.产
随着科技的不断发展,多媒体的艺术表现形式也在不断更新,进而将视觉传达设计推向多元化的趋势发展。在视觉传达设计中,将多媒体作为传播媒介,在互联网中影响着大众的视觉导向
【摘要】目前,在高校英语教育中商务英语是最热门的,商业英语教育为培养社会所需的复合型人才创造条件。商务英语有着自身的特殊性,即商务专业知识和英语完美结合,因而,给英语老师的教学带来了很大的挑战。怎样开展英语教学活动,提高课堂教学的有效性,是目前需要解决的重点问题。  【关键词】交际教学 商务英语 应用 实践研究  前言  商务英语是人们在各种商业场合中所需用到的英语。商务人员为了达到自身的商业目的
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.应
现在的小学生一提到作文就头疼,怕上作文课,怕写作文,绞尽脑汁才东拼西凑地成文交给老师.其实写作文应掌握其技巧,融会贯通,写起来才得心应手,有话可说,有话可写.小学作文有
口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以给学生打下扎实的语言运用基础.本文主要从激发兴趣、训练胆量、提高表达能
英语作业是课堂教学任务之外的有效延伸,它对于学生巩固知识、发展智力有着重要的作用,同时也是巩固教师的教和学生的学的一个重要支撑点。但如果教师要求学生在课外一味地死
近年来,随着人类探索宇宙的步伐,空间技术正在迅速发展,航天舱内信息传输需求也日益增长,传统的通过有线电缆传输信息的方式受到航天舱的体积、重量等条件的限制,逐渐成为航
亚里士多德说:“记忆是智慧之母。”根据研究,记忆有三个环节:编码、贮存和提忆。编码和贮存是知识的积蓄;提忆则是知识的提取过程,它反映了知识在大脑中的保持程度。我们从