论文部分内容阅读
口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以给学生打下扎实的语言运用基础.本文主要从激发兴趣、训练胆量、提高表达能力、拓宽渠道四个方面来具体阐述如果提高学生的口语交际能力.
我对口语交际课的认识与思考
【摘 要】
：
口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以给学生打下扎实的语言运用基础.本文主要从激发兴趣、训练胆量、提高表达能
【机 构】
：
山东省烟台市芝罘区宫家岛小学 山东烟台264000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
2013年2月3日,“中国长三角航天育种研发中心”落户上海。据介绍,我国在23次航天生物学试验中(航天搭载和地面培育),试验品种达到4500多种,包括粮食作物、油料作物、经济作物
根据强相互作用的量子色动力学(QCD)理论，应该容许纯胶子激发态，即胶球的存在。它通常与介子态混合，称为混杂介子。实验上观测到的fj介子被人们猜测是与胶球紧密相关的一类混杂
时间反演(Time Reversal,TR)技术能够使电磁波在目标点产生空间和时间的同步聚焦,且传播环境中的多径分量越多,信号的聚焦效果越好。空间站环境为典型的复杂多径环境,多径效
多铁材料是非常重要的先进功能材料,而具有钙钛矿结构的BiFeO3是少数在室温下同时具有反铁磁性和铁电性的单相多铁材料之一,由于其室温下呈反铁磁有序和铁电有序而引起人们的
科学技术的迅猛发展,多媒体技术已经悄悄走进了课堂,得到了广泛的应用,促进了基础教育的改革与发展.多媒体技术的应用改变人们的工作和生活方式,改变教育和学习方式,学校教育
大凡语文老师,最头疼的一件事,莫过于作文批改了.费时、费力、又费神.而学生对于我们的这一劳动成果却毫不珍惜,往往只看一下分数与评语,有的连评语也不看就塞到书包里了.产
随着科技的不断发展,多媒体的艺术表现形式也在不断更新,进而将视觉传达设计推向多元化的趋势发展。在视觉传达设计中,将多媒体作为传播媒介,在互联网中影响着大众的视觉导向
【摘要】目前，在高校英语教育中商务英语是最热门的，商业英语教育为培养社会所需的复合型人才创造条件。商务英语有着自身的特殊性，即商务专业知识和英语完美结合，因而，给英语老师的教学带来了很大的挑战。怎样开展英语教学活动，提高课堂教学的有效性，是目前需要解决的重点问题。 【关键词】交际教学 商务英语 应用 实践研究 前言 商务英语是人们在各种商业场合中所需用到的英语。商务人员为了达到自身的商业目的
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.应