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绪论教学在生物化学教学中扮演着重要的角色。实际教学中关于绪论的讲解主要有两个方面的问题。一是教师不注重绪论的教学,造成这种现象的原因主要是教学学时的限制,教师并没有认识到绪论教学的重要性。另一方面是教师对绪论的讲解不够生动。在绪论的讲解中适当举一些例子可以调动学生的学习兴趣,再根据生物化学的难学之处指导学生要使用正确的学习方法,可以让学生消除对生物化学的畏难心理。