浅谈心理教育在美术课堂教学中的运用

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新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵.21世纪的一代新人,应在全面发展的荩础上,突出做人的基本素质培养:具有健康的体魄和良好的心理素质,尤其是良好的意志品质和健全的人格,对待生活积极主动,乐观向上,自尊、自信、自律、自强,有迎接挑战的勇气;具有关爱和尊重他人的意识和能力;具有初步的创新精神、合作精神和环境意识等等.为此我在美术课堂教学过程中,自觉地、有意识地运用心理学理论,帮助学生提高心理素质,促进学生认知、情感的发展.
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