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高校思想政治理论课教学的“育人”目的决定了它的特殊性，而现行的考试办法并不能真实地反映出大学生的思想觉悟状态，本文结合教学体会，提出了“疑问法”、“感恩法”、“免试法”、“实践法”等几种考试改革办法，以期改变这一现状，激发思想政治理论课教学活力。
创新考试方法，激发思政课教学活力
【摘 要】
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高校思想政治理论课教学的“育人”目的决定了它的特殊性，而现行的考试办法并不能真实地反映出大学生的思想觉悟状态，本文结合教学体会，提出了“疑问法”、“感恩法”、“免试法
【机 构】
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长春中医药大学思政部,吉林大学档案馆
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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本文为吉林省教育科学规划“十二五”课题《高校“中国近现代史纲要”教育教学接受机制理论与实践研究》的阶段性成果,课题编号：GH11208.
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