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古诗教学要结合古诗特点,以诵读为主要手段,引导学生在多种形式诵读中感受古诗节奏,感悟韵律;还原意象,感受情感;进入意境,获得审美体验.
紧扣古诗特点选择诵读形式
【摘 要】
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古诗教学要结合古诗特点,以诵读为主要手段,引导学生在多种形式诵读中感受古诗节奏,感悟韵律;还原意象,感受情感;进入意境,获得审美体验.
【机 构】
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新沂市教师发展中心,江苏徐州221400
【出 处】
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语文教学通讯·C刊
【发表日期】
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2021年12期
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