信息主体、学赋人权与终身学习

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人类的生命本质是对遗传信息和文化信息的获得、拥有、复制、表达、利用、创造和处置的过程。人权就是人类能动的信息学习和展示的条件、机会、方式和结晶。因此,是学赋人权而不是神赋、天赋、商赋、法赋、制赋、或教赋人权。历史上,信息的匮乏、垄断、扭曲和虚假,导致人类对物质和信息的双重依附、人类信息本质的异化和人权的扭曲以至丧失;在社会全面信息化的今天,信息的丰富化、优质化和开放化,为现代人真正回归和成为信息主体、全面保障和实现人权提供了充分的可能,把这种可能转化为现实的基本条件、方式和途径就是全面建设与形成学习化社会
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