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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段语文学科教育教学受到众多人们的重视。而语文学习我们必须重视学生口语交际能力的培养。具体说,口语交际是指以口头语言为载体而进行的交际双方的信息交流活动。这就要求教师在口语交际教学中扮演好组织者和引导者,不断提高自身素质,促进初中学生口语交际能的不断提高。