【摘 要】
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我国幼儿教师以大中专学历为主,与发达国家相比普遍偏低.近年受国家发展幼教政策驱动,高校学前教育专业迅速崛起,本科毕业的幼儿教师逐步进入幼教行业.本科偏重理论的专业通
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我国幼儿教师以大中专学历为主,与发达国家相比普遍偏低.近年受国家发展幼教政策驱动,高校学前教育专业迅速崛起,本科毕业的幼儿教师逐步进入幼教行业.本科偏重理论的专业通识教育培养的人才,是否适应幼儿教育教学工作?贵阳学院首批2015届学前教育本科生毕业,调查时正处于从学生向教师转变的入职适应关键期.所谓入职适应,指个体通过自我教师形象的构建和改进,同时获得和利用适合于特殊环境下教学工作的知识、技能以及价值观念持续不断完善的经历.分析这批毕业生入职适应幼儿园工作的优势及困难,以期引发学者对本科幼儿教师培养问题的关注.
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当前，随着科学技术的发展，互联网 走进校园，电子信息产品走进课堂，使学生的信息量日益加大，学习兴趣极大地调动起来。而最让我震撼的是“录播室”的魅力。录播室，是学校为录制课堂教学专门设立的一间特殊教室，它能清晰地、无死角地记录课堂实况，将一节课完整地录制下来。走进录播室，干净、安静、肃静的感觉油然而生。到录播室上课，成为了孩子们幸福而又紧张的事情。既然它的魅力如此之大，我们何不利用这一兴趣点，对学生
新的教学理念，要求我们更加注重学生的生活实际，以人为本，不断提高学生自身素质。本人在教学中，以高中学生的实际生活为依托，通过创设生活化的教学情境与问题，把生活和教学有机结合起来，突出学生的主体地位和教师的主导作用，极大地提高了高中政治教学的效率。 创设生活化的话题导入新课，增强学生兴趣 “兴趣是最好的老师。”因此，教师新课的导入要从学生日常生活、感兴趣的话题出发，这使学生感受到政治课就在我们的
初中英语教学的目的是让学生通过对英语的学习，掌握文化科学知识，获取世界各方面信息与进行国际交往。英语课不是单纯的知识课，而是语言实践课，需要学生运用英语进行交际活动。然而我们的学生在进行交际活动过程中所说的大多数是中文而不是English。 原因是他们在表达他们的思想前，往往受到思维定势的影响，先从中文角度考虑问题，然后再用英语把它翻译过来。所以我们要积极创设英语学习情境，让学生置身其中，培养他
自一九七○年来,舟山地区农科所开展了电子流诱变育种工作,经过几年的努力,选育出水稻、大麦的一些新品种和新品系。高能电子流是利用感应圈(现成的物理教育仪器)获得的。设
教育是崇高的事业。人们把教师称作是蜡烛、人类灵魂的工程师，所以教师必须具备良好的职业素养，才能符合这个称谓。作为初中语文教师，应该有怎样的职业素养呢？ 初中语文教师要有高尚的职业道德 爱岗敬业的献身精神 语文教师要热爱教育事业，并在这一工作岗位实现自己的人生价值。语文是学习其他科目和从事工作的基础，学习语文的目的是利用这一工具为我们服务。要教会学生如何运用这一工具是一项复杂的任务，需要付出许
别以为下雨,或者深秋气温还宜人,就忘记东京是一个疯狂的都会。冷金属的109塔楼和超大屏幕的日夜疯狂,Do Co Mo,二三百万个手机在响。连空气里,都有着高血压的微红。
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目的：探讨泌尿外科护理中的要点。方法选取在我院接诊的46例泌尿外科患者，给予患者人性化护理，设为观察组。回顾性分析同期在我院接诊的45例泌尿外科患者的临床资料，给予患者常规
学校的教育科研工作是研究学校工作中的教育教学现象，确定研究课题，然后组织教师开展各式各样的研究、调查、总结。教师在这一过程中起着举足轻重的主体作用，是这项工作的具体研究者。因此一名合格的教师必须参与到学校教育科研工作中来，才能更快、更好地成长。那么教师如何参与学校的教育科研工作呢？笔者结合我校实际，谈谈教师参与教育科研的三个步骤。 确立个人课题，参与学校研究课题 学校课题与个人课题的关系 教
“主体参与型”数学课堂，是指在数学教学过程中，教师以学生为主体，巧借有效教学手段，引导学生积极主动地参与教学活动，成为课堂学习的主人。 巧设情境，营造参与氛围，激发学生主体参与意识 良好的学习情境，往往有助于集中学生学习注意力，唤起学生强烈的求知欲望和探索心理，调动学生学习积极性和主动性。在初中数学课堂教学中，教师要注意结合学生的学习需求和愿望，依托教材内容，悉心设计有效的教学情境，营造轻松愉
裘沛然先生是一位名倾海内外的国医大师,也是一位才华出众、卓尔不凡的诗人。古人说“诗言志”(《尚书》)又说“言为心声”。诗歌是诗人思想感情的真实表达。沛然先生的《剑