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<正>小学教材中的课文大多以记叙文为主,而记叙文又以写人记事的居多,所以对这类文章的教学进行探讨十分有必要。我们知道,通常情况下写人必定写事,以事情来表现人物的性格、品质等,而写事也往往离不开写人,它们是相辅相成、不可分割的统一体。那么,写人记事类文章究竟该如何教学才更有效呢?下
写人记事类文章怎样教学更有效——《爱因斯坦与小女孩》教学例谈
【摘 要】
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<正>小学教材中的课文大多以记叙文为主,而记叙文又以写人记事的居多,所以对这类文章的教学进行探讨十分有必要。我们知道,通常情况下写人必定写事,以事情来表现人物的性格、
【机 构】
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江苏丹阳市横塘中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年22期
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