卫生经济学教学大纲(十二)(讨论稿)

来源 :卫生经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiukaifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 第二十七章卫生事业单位成本核算教学目的和要求: 通过本章学习,使学员了解成本构成的概念和成本核算的意义,了解成本核算方法。
其他文献
一个好的体育教师必须既爱教育,又爱学生;既搞教学,提高学生技能,增强学生的体质,以情感人,以情动人,又要育人,必须具备良好的、稳定的、最有利教学的情感品质。
【正】 有些同志移植工业上的“投入产出”方法来探讨传染病、地方病防治工作的效益,这有助于对问题的深入讨论,但其指导思想、计算方法似有商榷的余地。这里,谈点粗浅的看法
[摘要]文章从郴州高技能人才总体需求缺口大的现实情况出发,主张应该发挥地方高校优势,将学科建设与服务区域经济发展相结合,有针对性地提供智力支持,积极开展继续教育和职业技能培训,为新农村输送干部、培养人才,从而更好地为郴州经济发展服务。  [关键词]职业技术教育 人才培养 郴州经济发展  [作者简介]余新华(1956- ),男,湖南临武人,湖南郴州职业技术学院副教授,研究方向为高职教育理论。(湖南郴
本文对数学开放性问题的基本特征、教育价值进行了思考,对数学开放性问题的教学的方式进行了尝试。从课堂教学的角度,对开放性问题的教学与学生创造性思维的培养、创新意识的
【正】 全世界有4,000多万严重的精神病患者。各国精神病发病率均有不断上升趋势。我国精神病患病率为5‰~7‰。精神病作为现代社会一大公害,它对社会物质财富的损害十分可观
数学是逻辑性较强的科目,中学的数学课是希望很好地培养学生的思维能力、推理能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力等。在数学教学中,应该重视中学生的创
【正】 社会主义的经济效益是全面的经济效益,它的特点主要表现在三个方面:一是宏观经济效益与微观经济效益的统一;二是使用价值和
[摘要]文章通过对“体教结合”的内涵、模式、国外经验借鉴等主要现状及其成因进行分析,阐明了理论和实践中存在的不足,揭示了问题的根本原因,提出了正确领悟内涵,明确主体,科学制定政策,发挥体育院系作用,建立由政府投入、体育部门管理、学校建设的运行机制,着力推进综合类院校的运动队建设,冷静对待重点大学办队等意见和建议。  [关键词]“体教结合” 竞技体育 高等教育  [作者简介]李鹏程(1970- ),
没有人能给他一个明确的定义,但唯一可以肯定的是他是中国区域大学的雕塑师。
中国农业大学继续教育学院利用优势,主动出击,为自己赢得了更广阔的发展空间。