【摘 要】
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综合医院专科师资在带教全科学员时普遍存在教学内容专科化,带教意识薄弱,教学方式单一等问题.文章针对以上问题存在的原因进行了切实的分析,并据此提出在综合医院进行全科医生培养中应充分发挥全科医学科的引领作用,不断加强带教师资的全科理念,提高专科医师的全科带教能力.专科师资只有与社区师资紧密联系,运用先进的教学方法,才可以培养出具有较高水平的全科人才.
【机 构】
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首都医科大学附属北京潞河医院教育处,北京 101149;首都医科大学附属北京潞河医院骨中心,北京 101149
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综合医院专科师资在带教全科学员时普遍存在教学内容专科化,带教意识薄弱,教学方式单一等问题.文章针对以上问题存在的原因进行了切实的分析,并据此提出在综合医院进行全科医生培养中应充分发挥全科医学科的引领作用,不断加强带教师资的全科理念,提高专科医师的全科带教能力.专科师资只有与社区师资紧密联系,运用先进的教学方法,才可以培养出具有较高水平的全科人才.
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