【摘 要】
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<正> 一、前言 碳/碳(C/C)复合材料仍属于碳素材料,它克服了石墨材料的某些缺点。具有强度高、抗热震性能好等优点,因而在一些工业部门得到广泛应用。随着对C/C材料性能的改
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<正> 一、前言 碳/碳(C/C)复合材料仍属于碳素材料,它克服了石墨材料的某些缺点。具有强度高、抗热震性能好等优点,因而在一些工业部门得到广泛应用。随着对C/C材料性能的改进和人们对它不断深入的了解,其使用范围在不断扩大。抗氧化性能差和容易磨损是它的重要弱点。 碳化硅(SiC)是一种力学性能较好(强度、硬度)、在1000～1500℃范围内抗氧化性能好的材料,其密度较低,与碳有良好的物理化学匹配性,因此,用SiC来改进
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课程改革是基础教育领域的大变革，是实施素质教育的核心环节。如何切实抓好课程改革的实施，保证课程改革落到实处，校长的教育观、质量观、人才观，都要适应课程改革的新理念。现就新课程理念下校长的行为谈几点肤浅看法，以供同仁切磋。 树立五种精神 一要有直面“蜕变”的精神。课程改革是一项充满挑战性的工作，这对于校长已有的思想、工作方式是一种突破和否定。校长需要开拓思路，打破以往的思维方式，在新课程理念的指
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