【摘 要】
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随着我国素质教育的发展和演化,学校教育越来越重视学生核心素养的培养.所谓核心素养,就是指学生在进行学科学习的时候所具备的学科基础素养和学科基础思维,在学习和与别人合
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随着我国素质教育的发展和演化,学校教育越来越重视学生核心素养的培养.所谓核心素养,就是指学生在进行学科学习的时候所具备的学科基础素养和学科基础思维,在学习和与别人合作交流的过程中培养出的综合能力.而小学数学中的数感培养是数学学习中的学科基础素养之一,那么如何培养小学生的数感,使他们在高阶数学学习中能够有很高的效率,则成为了现阶段教师们特别关注的问题,而相关的教学实践方法也层出不穷.本文主要以新兴的扑克游戏为主要讨论对象,从现阶段小学低年级学生数感培养中的问题入手,探究扑克牌游戏在培养小学生数感的教学实践策略.
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一、高中英语教学中存在的问题1.听力没有被足够地重视在高中英语的学习过程中,听、说、读、写这四项基本技能的训练和培养是缺一不可的,它们不仅是英语在教学过程中的主要目
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在教育阶段,部分学生对数学基础掌握不扎实,加之学生个体存在差异性,数学教学如若用一刀切教学方式,难以达到良好的教学效果,所以,高中数学分层教学尤为重要.分层教学是根据
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