【摘 要】
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为时八年的新课程改革似乎已经如日中天，但是沐浴在课改阳光下的中学政治教师的面庞上依然流露着一些犹豫、困惑、不安与焦虑。在作为新课程实施主阵地的课堂上，教学内容教条化
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为时八年的新课程改革似乎已经如日中天，但是沐浴在课改阳光下的中学政治教师的面庞上依然流露着一些犹豫、困惑、不安与焦虑。在作为新课程实施主阵地的课堂上，教学内容教条化、教学结构模式化、教学组织随意化、教学情感冷淡化的问题依然存在。这样的教学有时虽轰轰烈烈，但已经远离了教育的本真，如果执意这样走下去，新课程不仅会成为一种摆设，而且会贻误一代青年，影响到民族的进步和祖国的未来。冷静分析新课程实施现状，还思想政治课堂以本来面目和迷人的魅力，应当成为每个中学政治教师孜孜以求的理想目标。
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