【摘 要】
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摘要：为了提高高职英语专业教师的写作教学能力与学生的写作水平，本文探究了思维导图模式与高职英语写作教学相结合的策略，并以豫章师范学院三年制高职英语专业二年级两个平行班的107位学生为研究对象，采用问卷调查、英语写作测试和师生访谈这三种方式进行了调研，通过搜集和分析数据，发现把思维导图模式应用于高职英语写作教学中，不仅激发了学生的写作兴趣，提高了他们的写作水平，还在一定程度上提高了高职英语专业教师的
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摘要：为了提高高职英语专业教师的写作教学能力与学生的写作水平，本文探究了思维导图模式与高职英语写作教学相结合的策略，并以豫章师范学院三年制高职英语专业二年级两个平行班的107位学生为研究对象，采用问卷调查、英语写作测试和师生访谈这三种方式进行了调研，通过搜集和分析数据，发现把思维导图模式应用于高职英语写作教学中，不仅激发了学生的写作兴趣，提高了他们的写作水平，还在一定程度上提高了高职英语专业教师的教学水平。
关键词：思维导图
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摘要：百年大计，教育为本。作为高中阶段德育的重要途径，思想政治学科肩负着教书育人的重任。要想让思想政治课堂焕发生命活力，教师必须充分挖掘教材内容开展生命教育，帮助学生认识生命的价值，真正发挥思想政治教学的作用。 关键词：思想政治 生命教育 一、生命教育的含义 20世纪60年代末70年代初，生命教育开始出现在教育领域，并且被越来越多的人关注。冯建军教授提出：“生命情感即个体对生命意义的悦纳、沉
摘要：在初中英语教学过程中，教师科学合理地运用多媒体技术，不仅能转变教学方式，还能很好地提升教学效率和教学质量。但是，一旦教师使用不当，就会导致教学过程产生误区。本文探讨了多媒体技术在初中英语教学中的应用误区，并提出了几点改善。 关键词：多媒体 初中英语教学 应用误区 改善策略 多媒体技术不仅能为课堂教学注入新鲜血液，还能有效激发学生的学习兴趣。随着新课程改革的不断发展，我国教育部门积极
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摘要：在新课程改革背景下，核心素养这一概念走进了人们的视野，转变了培养目标和教育方式，教师逐渐围绕学生的发展组织数学教学活动。为此，在数学课上，教师要充分了解学生的实际情况，在教学中突出核心素养的特征与价值，在确保教学效果的基础上，提高学生的核心素养。 关键词：小学数学 核心素养 提升 随着我国教育事业改革的推进，不断提出了很多新的教育理念，核心素养逐渐走进了教育视野。在小学数学教学过程中，如
摘要：随着经济全球化的发展，在初中英语教学过程中，教师应该注重渗透传统文化。基于此，本文以初中英语教学为研究对象，首先提出了渗透传统文化的重要性，然后分析了传统文化渗透的现状，最后提出了传统文化有效渗透的相关建议，希望可以提高学生对传统文化的认识。 关键词：初中英语 传统文化 渗透 传统的初中英语教学注重英语读法、词汇量、语法的教学，以西方文化为主，忽视了中国传统文化的渗透。为了改变这种情况，
前 言 江苏省职业学校艺术类竞赛设艺术设计、中国舞与当代舞、声乐独唱、器乐独奏四个项目。除艺术设计外，其他均为舞台表演类专业。近三年来，多样的舞台表演技能竞赛活动，有效地调动了职业院校学生学习舞台表演类职业技能的积极性，突出了专业技能在职业教育中的位置，使课堂教学与实践教学更紧密地结合了起来，有力地推动了江苏省舞台表演类职业教育的教学改革。技能竞赛已成为创新职业院校学生舞台实践的重要形式，成为提
一不留神，现今的数字化都已经走进“云”时代了。最新的科技发展在民用阶段肯定首先是商业应用，所以我在被广告灌了一脑袋的“云平板”“云物流”“邮件云”“云商”之后，禁不住地“云里雾里”起来，看到手机、邮件上显示出的那一朵“小云彩”图标，手指就是按不下去——对待未知事物，审慎的观望似乎是非常理性的。当听说云技术在职业教育信息化进程中大有可为，不仅可以建设“教育云”，还能形成“云教育”时，我们的心却好像被
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摘要：在互联网背景下，通过结合翻转课堂教学，对翻转课堂在高校教学中的应用进行了探讨和分析，并提出了将翻转课堂运用于课堂教学的观点，为进一步提高教学质量提供了参考依据。 关键词：互联网 翻转课堂 教学模式 随着互联网技术的不断发展，它已经充分渗透到各行各业中，并在很多领域得到了广泛应用。所谓互联网学习，是指学生利用互联网获得信息、习得知识、开展交往、提高学习能力和问题解决能力、激发学习兴趣和学习