【摘 要】
：
The goal of the new English curriculum standards is not just to enhance the ability of using language but also to arrive at a higher reading level.This means th
论文部分内容阅读
The goal of the new English curriculum standards is not just to enhance the ability of using language but also to arrive at a higher reading level.This means that English teachers need change timely teaching methods to improve the existing situation of English reading teaching.The purpose of the research is not only to explore how to arouse students’interest in reading but to explore some practical and effective teaching methods to improve teaching effectiveness in the future junior middle school English reading lesson.
The goal of the new English curriculum standards is not just to enhance the ability of using language but also to arrive at a higher reading level. This means that English teachers need change timely teaching methods to improve the existing situation of English reading teaching. Purpose of the research is not only to explore how to arouse students’interest in reading but to explore some practical and effective teaching methods to improve teaching effectiveness in the future junior middle school English reading lesson.
其他文献
《新课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动独立的个体,是课
摘 要：根据机械制图课程的教学特点，恰当地选用直观教学手段，通过实物、直观教具和现代化教学技术手段、实践环节与理论教学的结合，联系职业学校学生的特点，利用学生的多种感官，提高教学效果。 关键词：机械制图；直观教学；想象力；虚拟模型 机械制图是一门既有系统理论，又有较强实践性的专业基础课。图样表达弥补语言和文字描述的不足，表达机器设备和工程建筑结构形状运动轨迹，被誉为“工程语言”。对该课程掌握的
摘 要：“情境教育”之“情境”是“有情之境”，是“活动之境”，是一个有情有趣的网络式的师生互动的广阔空间。创设情境就是由师生共同去构建一个“认知平台”，以情境的创设，去激活学生的创新思维。在情境课堂上，引导学生自主学习，学生在自己的参与实践中会产生诸多复杂的心理体验，从而使学生在情感、态度、价值观方面得到全面的发展。 关键词：创设情境；主动参与；自主学习 一、创设情境策略的运用 1.生活情境
随着互联网时代大学英语教学改革的推进及第一课堂课时不断的压缩,第二课堂活动的开展日益受到各高校的重视。毋庸置疑,英语第二课堂的发展能够极大调动学生学习英语的兴趣和
摘 要：职业院校学生的诸多学习特点要求我们必须采用多种形式相结合的课堂教学模式，以专业为依托的场景式教学，情感体验式教学，课内外相结合的模式促使学生学以致用；激情导入与学生自主研读相结合；小组讨论，合作探究，提高学生的竞争意识和团队精神；多种模式的运用促使学生提高运用英语的能力，取得事半功倍的效果。 关键词：英语课堂；场景；情感；课内；课外；自主阅读；小组讨论 职业院校的学生来自不同地区、不同
随着教育教学改革的展开和推广，研究性教学这个新的教学理念越来越引起广大的教育工作者的关注。倡导积极主动，勇于探究的学习方式，力求通过各种不同形式的自主学习和探究活动，让学生体验知识的發现和创造历程，是这一理念的一种表现形式。如何将这先进的教学理念转化为课堂的行为，使学生能够在老师的引领下，学会发现、学会学习，从而有效的提高学生的数学素养。带着这一想法，笔者开设了这节探究课——“圆的切线方程在圆锥曲
近年来,内外经济增速缓慢,加之人口老龄化现象,企业招聘人数不增反减,大量毕业生走出校园就面临“失业”,新建偏远校区大学生寻找优良社会资源、融入社会更是举步维艰.针对这
本文以快递包装的市场调查为基础,主要研究太原市市面上参与邮寄商品的分类、快递包装的可识别性及二次利用方面所存在的问题,并根据存在的问题提出快递包装低碳化的设计思路
现代汉语有广义和狭义之分,广义的现代汉语包括普通话与方言。四川方言属于北方方言,而崇州话属四川方言赤灌片中的岷江小片,其内部既有一致性,也有区别。本文从现代汉语语音
摘 要：作文来源于生活，同时作文也离不开观察。训练学生敏锐的观察力的目的是解决“写什么”的问题。不少学生尽管生活丰富多彩，可是他们对周围的人和事却熟视无睹，对整理认识浅薄，为此，在日常生活中，引导学生多角度生活，广泛收集材料，对生活中的人和事、景和物，多观察、多思考、多体验，使学生“见多识广”，并把自己的感觉记录下来，作为材料进行整理，积累，坚持不懈的做下去，会使自己的作文大有提高。 关键词：作