借数学绘本激趣引思 助小学低段概念教学

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摘 要小学语文教学中一个重要的难点就是作文的教学,本文就此谈论培养农村中高年级学生行之有效的写作能力的方式方法,从而使学生的作文灵感被激发,使其掌握一定的写作方法,激发创造性思维,构建作文网状框架,梳理写作思路,充实写作内容,勤于练习,提高小学生的写作能力水平。  关键词小学作文;中高年级;学生  中图分类号:D43 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0197-01  
摘 要随着教育事业的快速发展,幼儿教育开始受到了社会各界的重视,力求能够通过教育质量的提升培养幼儿的学习兴趣,提高启蒙教育的有效性。绘本是一种图文并茂的文本阅读内容,符合幼儿的认知水平,对培养幼儿阅读兴趣有重要意义。但是,由于农村教育事业较为落后,且农村教师的教学水平较差,导致农村幼儿绘本阅读出现了严重的阻碍。相关政府部门需要不断提升农村幼儿教育质量,大力推广绘本阅读,提升绘本阅读的普及率。本文深
摘 要语文是基础教育中的重要环节,一直受到着老师、家长和同学们的高度重视。随着社会不断发展,教育事业也在不断地改革创新,随着新课程改革工作的不断深入发展,小学语文高段阅读教学也受到了各方面的高度重视。阅读是一个人必须掌握的技能之一,是一个人获取知识的重要工具和重要途径,它不仅仅是语文学习过程中的重点,同时会影响学生其他学科的学习。  关键词小学语文;高段阅读;新课程改革  中图分类号:G622 文
摘 要音乐教育是素养教育的重要组成部分。在农村学校,“留守儿童”越来越多,这与大城市中靠着父母一起生活的孩子形成一种学习环境中的强烈反差,造成了教育失衡状况,这种状况尤其在音乐教育中显得尤为突出。因此,通过“5 5”音乐分层学习方式、“PK式”音乐竞赛等分层教学策略的研究,真正让每个农村的学生在音乐的学习与活动中丰富情感体验,形成良好的审美情趣和积极乐观的生活态度。  关键词农村;小班化;音乐分层
摘 要新时期的初中物理教学,不仅要提高学生的物理知识水平,还要全面培养学生的实践能力、动手能力和创造创新能力。但是,在实现这些教学任务的过程中,不论是教师还是学生都会遇到诸多挑战,需要针对相关教学策略进行细致的探究与研究。本文针对初中物理教学中学生创新能力的培养策略,提出了几点建议及想法,供全体初中物理教师参考。  关键词初中物理教学;学生创新能力;培养策略  中图分类号:G632 文献标识码:A
摘 要数学是小学教育阶段的主要教学内容之一,教师在对小学生进行数学教学的过程中,随着教学内容的不断深入,数学的抽象性特点也逐渐展现出来。小学生在进行数学问题解答的过程中就往往会遇到一定的困难,这就需要教师在小学高年级的数学教学中,能够掌握合适的方法,帮助小学生解决问题。画图是一种得到普遍认可的解题方法,并且在实际的教学过程中也取得了一定的成果,教师在对小学生进行教学的过程中,一定要学会运用画图策略
摘 要随着新课程改革的推进,新的教学观念不断深入,教学的生成性越来越受到重视。正确处理预设与生成的关系,二者相辅相成,才能践行“以生为本”的教学观。  关键词预设;生成;以生为本  中图分类号:Q491.1 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)20-0185-01  随着教育改革的深入推进,课堂教学中更注重学生的主体性、主动性和创造性。原来过于僵化的教学设计和过程需要做出改变,
摘 要小学语文群文阅读教学实践包含众多内容,教师要在教学资源整合、教学设计优化、教学实践创新等方面做出深入探究,接轨学生生活认知展开教学实践,以提升群文阅读学习品质,形成崭新学科核心素养。  关键词小学语文;群文阅读;链接生活;提升素养  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)08-0172-01  群文阅读是将多篇文本集中到一起进行整合性的学习操作行为。在
摘 要随着信息化时代的到来,初中数学教师在教学过程中,不仅需要重视培育学生的数学综合能力,还需要探索诸多教学创新之道,从而创新学生的思维兴趣,帮助学生掌握更多的数学知识以及数学技能,从而巩固并让学生终身掌握更多的数学知识内容。但是,以往初中数学教师在教学过程中常占据教学活动的主导地位,忽视学生的主体性,再加上数学知识内容本就枯燥、乏味,学生很难对数学学习产生较大的学习兴趣。因此,初中数学教师需要创
摘 要新时代的教学更加重视对学生思维的培养,重视学生核心素养的发展。在初中英语教学中,培养学生的英语思维,引导学生用英语思维去学习英语知识,能够加强学生对新知识的理解能力,促进学生学习质量的提高。本文就初中英语教学中学生英语思维的培养方法展开了探究。  关键词初中英语;英语思维;培养  中图分类号:C961 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)10-0081-01  培养学生的