【摘 要】
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随着素质教育的不断深入改革,新课程标准已深入人心,初中阶段的各学科都在探索新的教学方法。新课程标准下,生物教师应怎样更科学、更合理地选择教学方法实施素质教育,已成为他们
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随着素质教育的不断深入改革,新课程标准已深入人心,初中阶段的各学科都在探索新的教学方法。新课程标准下,生物教师应怎样更科学、更合理地选择教学方法实施素质教育,已成为他们面临的新问题。
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