高职院校年度借阅统计与分析(2010)——以广东省外语艺术职业学院为例

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本文以广东省外语艺术职业学院图书馆2010年的数据为例,从馆藏结构、读者统计、借阅统计等方面来分析高职院校的学生借阅情况,为兄弟院校提供素材,更好地开展读者借阅工作。
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