教师网络培训现状及发展对策

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当前教师继续教育经常采用网络课程培训形式,它的高效便捷正是各级教育主管部门重视它的主要原因.网络课程培训推广至今,它的运行机制、真实的培训效果等却一直饱受争议.究其原因,都因为网络是“虚拟”的,网络课程培训过程中,我们经常看到不是培训者本人在学,代学现象很普遍.本文重点阐述网络培训现状,以及存在问题,并提出相应问题对策.
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