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摘要：“精致育人”是新时代大学生思想政治教育创新的一种新型教育模式，引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义事业的建设者和接班人。“精致育人”模式下以文化人能够促进大学生全面发展，通过营造浓厚的学习氛围、发挥积极的朋辈效应、提升理论宣讲的实效性等路径强化大学生的文化自信与文化认同发挥了非常重要的作用。
关键词：精致育人、精致文化、思想政治教育、高校
中图分类号：G4 文献标识码：A
思想政治教育“精致育人”是提升思想政治教育质量的有效形式，是立足于立德树人根本任务提出的新举措。新时代思想政治工作的守正创新发展，这要求我们更加注重以文化人、以文育人，以“精致育人”模式为视域探索以文化人的路径选择，实现二者的真正融合。
一、“精致育人”模式的内涵
思想政治教育“精致育人”模式是新时代背景下应运而生的一种新模式，此模式以新时代大学生思想政治教育现状为出发点，研判大学生的合理需求，尊重不同个体间的差异，以文化人，着重培养学生的创新精神与实践能力的育人方式。“精致育人”是新时代衡量大学生培养质量的重要层面，是对于推进全程育人、全员育人、全过程育人的有效实践。
二、“精致育人”模式下以文化人的意义
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、积极健康向上健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。”中华民族在五千年的历史长河中形成了中华优秀传统文化，高校立足于立德树人的根本要求，以优秀传统文化为根基，不断地树立大学生高度的文化自信和文化认同。运用精致文化育人，以实现优秀的文化与社会主义核心价值观有效的融合，充分发挥先进文化对高校学生的影响力和号召力，促进学生的全面发展，实现文化育人使命。
三、精致文化育人的路径选择
精致文化是精致育人模式的主要方面之一。高校是塑造人才的重要场所，推进精致文化育人必将推动新时代大学生全面发展，培养社会主义的建设者和接班人。精致文化以精益求精作为内在价值取向，校园文化为外部载体，以积极向上、健康的校园文化潜移默化的影响大学生，树立其高度的文化自信和文化认同。
（一）营造浓厚的学习氛围
营造浓厚的学习氛围，通过勤学善思、崇尚道德的校园文化环境，充分挖掘大学生的学习潜能，增强学生学习的主动性和积极性，提升学生的人文素养、文明素养等之外有效提升创新能力和实践能力。高校可通过系列活动达成浓厚学习氛围影响学生的目的，专业知识竞赛、线上论坛、征文活动、辩论赛等形式，鼓励广大学生积极参与，在提升专业知识与技能的同时拓宽视野，为将来就业打下良好的基础。
（二）发挥积极的朋辈效应
班杜拉社会学习理论中强调了榜样对于学生学习的重要性。大学生群体普遍具有观察并模仿他人的心理，处于群体生活中，对于事物的认知容易受他人的影响。选树杰出朋辈予以榜样教育，以典型优秀带动群体优秀，发挥杰出朋辈的引领作用。以精致文化育人，通过朋辈效应，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现自我提升与成长。
（三）提升理论宣讲的实效性
目前国内多所大学通过遴选高年级在专业素质、学术能力、科研能力、实践能力等方面较突出的学生成立不同种类的宣讲团，走进社区、深入高校、进入乡村开展理论宣讲，传递新时代大学生积极向上、蓬勃朝气的声音，积极发挥正能量。通过结合当下时事政治和大政方针与所在领域擅长的部分紧密结合进行不同主题的宣讲，在宣讲内容、平台、受众等方面进行规范化管理与评估，真正实现精致文化育人的良好效果。
在不断探索思想政治教育“精致育人”模式的过程中，坚持以学生为本的原则，以立德树人的根本要求为宗旨，大力营造健康向上的校园文化，积极弘扬高校精致文化主旋律，在新时代大学生中树立对中国特色社会主义文化的高度认同。坚持营造浓厚的学习氛围、发挥积极的朋辈效应、提升理论宣讲的实效性等路径发挥高校文化以文育人的巨大功能。
参考文献
[1]金建龙.新时代背景下高校思想政治教育“精致育人”模式研究[M].经济管理出版社
[2]余莹.新时代高校思想政治教育“精致育人”模式创新进展[J].青年与社会，2018（31）
[3]李昱靓.实现“精致化”管理 提升高校育人實效[J].中国高等教育，2016-17
[4]金建龙.“精致育人”内涵及其路径选择[J].鞍山师范学院学报，2015-17（03）
[5]黄燕 雷芳.新时代背景下高校思想政治教育“精致育人”模式分析[J].智库时代，2018，（30），77-78
关键词：精致育人、精致文化、思想政治教育、高校
中图分类号：G4 文献标识码：A
思想政治教育“精致育人”是提升思想政治教育质量的有效形式，是立足于立德树人根本任务提出的新举措。新时代思想政治工作的守正创新发展，这要求我们更加注重以文化人、以文育人，以“精致育人”模式为视域探索以文化人的路径选择，实现二者的真正融合。
一、“精致育人”模式的内涵
思想政治教育“精致育人”模式是新时代背景下应运而生的一种新模式，此模式以新时代大学生思想政治教育现状为出发点，研判大学生的合理需求，尊重不同个体间的差异，以文化人，着重培养学生的创新精神与实践能力的育人方式。“精致育人”是新时代衡量大学生培养质量的重要层面，是对于推进全程育人、全员育人、全过程育人的有效实践。
二、“精致育人”模式下以文化人的意义
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、积极健康向上健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。”中华民族在五千年的历史长河中形成了中华优秀传统文化，高校立足于立德树人的根本要求，以优秀传统文化为根基，不断地树立大学生高度的文化自信和文化认同。运用精致文化育人，以实现优秀的文化与社会主义核心价值观有效的融合，充分发挥先进文化对高校学生的影响力和号召力，促进学生的全面发展，实现文化育人使命。
三、精致文化育人的路径选择
精致文化是精致育人模式的主要方面之一。高校是塑造人才的重要场所，推进精致文化育人必将推动新时代大学生全面发展，培养社会主义的建设者和接班人。精致文化以精益求精作为内在价值取向，校园文化为外部载体，以积极向上、健康的校园文化潜移默化的影响大学生，树立其高度的文化自信和文化认同。
（一）营造浓厚的学习氛围
营造浓厚的学习氛围，通过勤学善思、崇尚道德的校园文化环境，充分挖掘大学生的学习潜能，增强学生学习的主动性和积极性，提升学生的人文素养、文明素养等之外有效提升创新能力和实践能力。高校可通过系列活动达成浓厚学习氛围影响学生的目的，专业知识竞赛、线上论坛、征文活动、辩论赛等形式，鼓励广大学生积极参与，在提升专业知识与技能的同时拓宽视野，为将来就业打下良好的基础。
（二）发挥积极的朋辈效应
班杜拉社会学习理论中强调了榜样对于学生学习的重要性。大学生群体普遍具有观察并模仿他人的心理，处于群体生活中，对于事物的认知容易受他人的影响。选树杰出朋辈予以榜样教育，以典型优秀带动群体优秀，发挥杰出朋辈的引领作用。以精致文化育人，通过朋辈效应，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现自我提升与成长。
（三）提升理论宣讲的实效性
目前国内多所大学通过遴选高年级在专业素质、学术能力、科研能力、实践能力等方面较突出的学生成立不同种类的宣讲团，走进社区、深入高校、进入乡村开展理论宣讲，传递新时代大学生积极向上、蓬勃朝气的声音，积极发挥正能量。通过结合当下时事政治和大政方针与所在领域擅长的部分紧密结合进行不同主题的宣讲，在宣讲内容、平台、受众等方面进行规范化管理与评估，真正实现精致文化育人的良好效果。
在不断探索思想政治教育“精致育人”模式的过程中，坚持以学生为本的原则，以立德树人的根本要求为宗旨，大力营造健康向上的校园文化，积极弘扬高校精致文化主旋律，在新时代大学生中树立对中国特色社会主义文化的高度认同。坚持营造浓厚的学习氛围、发挥积极的朋辈效应、提升理论宣讲的实效性等路径发挥高校文化以文育人的巨大功能。
参考文献
[1]金建龙.新时代背景下高校思想政治教育“精致育人”模式研究[M].经济管理出版社
[2]余莹.新时代高校思想政治教育“精致育人”模式创新进展[J].青年与社会，2018（31）
[3]李昱靓.实现“精致化”管理 提升高校育人實效[J].中国高等教育，2016-17
[4]金建龙.“精致育人”内涵及其路径选择[J].鞍山师范学院学报，2015-17（03）
[5]黄燕 雷芳.新时代背景下高校思想政治教育“精致育人”模式分析[J].智库时代，2018，（30），77-78