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体态语作为一种特殊的语言现象,有着独特的功能.它可以辅助语言,使语言的表情达意更丰富,有时它可以替代语言,暂时起到交际工具的作用.体态语交际策略是副语言交际策略的一种.本文主要通过观察法,以初级班中亚留学生为对象,分析了他们在汉语课堂上体态语的使用情况.并提出了相应的教学建议.
体态语交际策略在初级阶段汉语课堂中的应用与分析
【摘 要】
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体态语作为一种特殊的语言现象,有着独特的功能.它可以辅助语言,使语言的表情达意更丰富,有时它可以替代语言,暂时起到交际工具的作用.体态语交际策略是副语言交际策略的一种
【机 构】
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新疆昌吉学院中语系
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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