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以1999年高校扩招为标志,我国高等教育大众化发展模式已历经20个年头。然而伴随着我国高等教育事业的发展,有关高等教育大众化的质疑之声亦从未消失。本文拟通过分析高等教育大众化的理论来源和实行现状,探寻我国高等大众教育的价值内涵,为我国高等教育大众化的良性发展提供一定的参考。
简论我国高等大众教育价值内涵的回归
【摘 要】
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以1999年高校扩招为标志,我国高等教育大众化发展模式已历经20个年头。然而伴随着我国高等教育事业的发展,有关高等教育大众化的质疑之声亦从未消失。本文拟通过分析高等教育
【机 构】
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赣南师范大学科技学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年5期
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