【摘 要】
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在抗磷脂抗体（antiphospholipid antibodies, aPLs）持续性阳性情况下，以病理妊娠为主要临床特征，伴或不伴血栓形成者，称为产科抗磷脂综合征（obstetric antiphospholipid syndrome,
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在抗磷脂抗体（antiphospholipid antibodies, aPLs）持续性阳性情况下，以病理妊娠为主要临床特征，伴或不伴血栓形成者，称为产科抗磷脂综合征（obstetric antiphospholipid syndrome, OAPS）。OAPS患者再次妊娠不良结局风险显著增加。妥善管理OAPS，可以有效改善妊娠结局。但OAPS的诊断和治疗存在诸多争议，认识不足与过度诊疗现象共存。为规范OAPS的临床管理，中华医学会围产医学分会组织相关专家撰写本专家共识。
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根据著名分析公司Gartner的预测,到2025年,80％的公司都会把数据和工作负载从本地数据中心,向多租户数据中心(MTDC)、托管和云端迁移,并逐渐关闭原有的传统数据中心.
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证券市场的不断发展吸引着越来越多的投资者进行证券投资。众所周知，证券具有风险和收益的双重特性，投资者为了分散风险，一般选择采用投资组合的形式持有证券。此外，证券市场极其
目的:探讨妊娠合并原发性甲状旁腺功能亢进症（primary hyperparathyroidism, PHPT）的临床表现、诊断及治疗方案。方法:2014年8月至2019年11月上海交通大学医学院附属瑞金医院共
【摘 要】时代在发展，枯燥无味的思想品德课再也不能发挥应有的作用。新的教学形势要求老师结合学生的时代特点，改变过去“填鸭式”的教法，还学生以课堂和学习的自主权。其实教与学是双向、互动的。师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充。在这个过程中，老师与学生分享彼此的思考、经验和知识，把学生学习思想品德的积极性调动起来，让学生在知识和生活的海洋里尽情畅游。通过对初中思想品德课课堂的开放性教学的尝试
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【摘 要】数学是一门基础学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟。但是高中阶段学生的数学成绩两极分化现象极为突出，学困生所占的比例较大。本文分析数学成绩产生下滑的原因，积极寻求提高教学效果的对策。 【关键词】高中数学 成绩下滑 原因 对策 高中数学不同于初中数学，高中数学内容多，课堂教学容量大，知识的抽象性独立性都强，这就需要同学们在学习高中数学时要多思考，多练习。数学作为衡量一个人能力的重
【摘 要】“听、说、读、写”是英语教学中的四大内容。之所以把“听”放在首位，其原因是英语“听力”在四大教学内容中的重要性。那么，如何提高英语的听力教学呢？本文所研究的就是这个问题。 【关键词】听力教学 改变观念 创新方法 听说结合 英语新课标指出：要使学生掌握一定的英语知识和听、说、读、写技能，形成综合语言运用能力。英语教学中的“听、说、读、写”四大技能是相互依赖、相互促进、相辅相成的。“说”
美国哈佛大学具有高获利的基金管理模式以及风险管理的经验,并且于1974年设立哈佛大学管理公司(HarvardManagement Company),负责处理该校庞大的校务基金,近年来更维持16％以上