【摘 要】
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“给我一次机会,还您一份惊喜”“我参与,我快乐;我自信,我成长”“在参与中快乐,在快乐中幸福,在幸福中成长”“变苦学为乐学,变乐学为会学,变会学为愿学”,这便是杜郎口中
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“给我一次机会,还您一份惊喜”“我参与,我快乐;我自信,我成长”“在参与中快乐,在快乐中幸福,在幸福中成长”“变苦学为乐学,变乐学为会学,变会学为愿学”,这便是杜郎口中学的教学观.在杜郎口学习的几天里,我深深地被学生自主学习的状态所吸引,这个教学观充分体现了学生是学习的主人,体现了学生在学习中的自主作用.我所说的自主学习不是与合作交流背道而驰,也不是自由学习,更不是放任自流,而是更紧密的结合.
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