论文部分内容阅读
只要是语言自然都会有其自身独特的文化特征,高中生母语了解十分丰富,学生在英语写作期间经常会无意识利用母语思维来衡量英语文化内涵,若是负向迁移的话写出来的英语作文自然也就无法获得高分,所以本文则就有效利用母语思维正向迁移来提高高中生英语写作能力展开了探讨.
有效利用母语思维提高高中生的英语写作能力
【摘 要】
：
只要是语言自然都会有其自身独特的文化特征,高中生母语了解十分丰富,学生在英语写作期间经常会无意识利用母语思维来衡量英语文化内涵,若是负向迁移的话写出来的英语作文自
【机 构】
：
山东省淄博市高青县第一中学 256300
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年32期
其他文献
目的对大连市自2011年至2014年上报的50例疟疾进行检测分析,了解疟疾流行现状及趋势,并进行流行病学分析,为大连市疟疾消除防治策略与监测手段提供参考依据。方法采用镜检法
高中数学包括数与方程、函数、数列、几何等复杂的内容,对学生的思维、运算、观察、空间感知等能力具有很高的要求.高中教师在教学过程中,必须培养学生的数学思维和对数学模
初中数学知识较多,而且知识之间的联系错综复杂,导致很多学生出现知识混淆、数学思路模糊的问题.如果在初中数学教学中引入思维导图教学法,不仅能够帮助学生理清数学思维,而
非物质文化遗产不仅具有较强的历史价值,还有非常大的文化价值、社会价值以及科学价值,让非物质文化遗产走进小学校园,让儿童认识他们,接近他们,对于培养我国璀璨文化的接班
在我省丘陵、山区,每到夏季,有一种群众很喜欢自行制作的饮品——凉粉。这种凉粉晶莹透亮,吃时一瓢一瓢地舀到碗里,加入米醋和红糖,其味甜酸清凉,嫩滑爽口。该凉粉有清凉解
[摘 要] 在看图说话教学中教师要教给“看”法，引导正确观察；要激活思维，启发想象与联想；要巧练说话，倡导敢说会话；更要勤抓契机，渗透无形训练。这样才能较快克服学生初学看图说话的种种困难，较快提高学生的看图说话能力。 [关键词]看图说话；方法；思维；巧练；渗透 [中图分类号]G633.2[文献标识码] C [文章编号]1671-1270（2009)1-0095-02 初学看图说话，小学生
[摘 要] 阅读教学，就是教师传授给学生对课文阅读和理解的知识和技能，且要以学生的朗读训练为主要方式，并使学生理解和领会其课文内容的过程。要提高阅读教学的质量，必须加强读的训练过程，也就是由浅如深的理解课文内容的过程。 [关键词] 阅读；朗读；默读 [中图分类号] G623.23 [文献标识码] C[文章编号] 1671-1270（2009)1-0094-01 《语文课程标准》指出,阅读
本文阐述在城市7号信号网设计中应考虑的一些因素,并重点讨论了7号信号系统能力的含义以及7号信号系统的能力对7号信号网设计的影响。文中还结合实际工作中遇到的问题,提出个
2020年1月15日,教育部正式下发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》.文件中规定2020年自主招生正式取消,同时启动强基计划.“强基计划”背景下,高中
高中思想政治课程起着引导学生树立正确价值观以及社会观的作用,同时也提升了学生的道德素养,更加有利于学生今后的成长以及发展.目前来看,我国很多学校的高中政治课堂教学效