【摘 要】
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1990年的工作就是要在党的十三届五中全会、六中全会的精神指导下,认真治理整顿,深化内部改革,立足行业自身,多方挖掘潜力,逐步理顺关系,争取“八五”有更大的发展.(一)深入
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1990年的工作就是要在党的十三届五中全会、六中全会的精神指导下,认真治理整顿,深化内部改革,立足行业自身,多方挖掘潜力,逐步理顺关系,争取“八五”有更大的发展.(一)深入贯彻落实75号文件精神,继续整顿黄金生产秩序整顿黄金生产秩序的关键是各级政府,特别是地(市)、县政府,而关键的关键是提高对贯彻75号文件精神的认识.黄金矿产资源是国家所有,整顿黄金生产秩序不是权宜之计,而是使我国有限的、不能再生的黄金资源得到合理的开发利用,促使黄金工业持续、稳定、协调发展的重要措施.
Under the guidance of the spirit of the Fifth Plenary Session of the 13th CPC Central Committee and the Sixth Plenary Session of the CPC Central Committee, we must conscientiously rectify and deepen internal reforms in 1990. Based on the industry itself, we should tap potentials and gradually rationalize relations so as to strive for “the Eighth Five-Year Plan” (1) In-depth Implementation of Document No. 75 and Continuing to Rectify the Order of Gold Production The key to reorganizing the order of gold production is the government at all levels, especially the prefectural (city) and county governments, and the key issue is to raise the Implement the spirit of document No. 75. Gold and mineral resources are owned by the state and rectifying the order of gold production is not an expedient measure but a reasonable development and utilization of the limited and irreproducible gold resources in our country to promote the sustained, stable and coordinated development of the gold industry Important measures for development.
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摘 要： 高中数学教学的关键在于激发、培养、保持和提高学生的学习兴趣，而其中保持和提高学生的兴趣更是重中之重。在高中起始阶段，孩子们好奇、好动、好说，恐惧感和羞涩感较少，因此教师在教学过程中根据学生的心理和生理特点，采用丰富多彩的教学方法，积极开展丰富多彩的课外活动，是激发学生学习数学的兴趣，提高学生数学学习成绩的有效途径。本文试图从开设数学活动课应遵循的原则，实践与探索，以及作用和效果等方面阐述
我们经常思考这样一个问题：如何真正做到“减负增效”？这个问题可大可小，从大的方面说，需要全社会达成共识，不仅需要学校和教师的共同努力，还需要家长和社会的理解支持。从小的方面说，需要教师在教学中尽心尽力，让学生用最少的时间和体力投入，达到获取最优学业成绩的效果。从中等层面来说，需要一所学校在专家的引领下从上到下共同努力，方向一致地潜心研究，研究何谓“有效课堂”，我们在课堂上要如何去教，为了达到这种理
摘 要： 课堂是学生出错的地方，出错是学生的权利，学生的思维水平和知识的生成阶段就决定了学生容易犯错误，没有错误的课堂是不真实的课堂。面对课堂上发生意想不到的问题，教师应冷静对待，调动自己的知识经验和机智，及时调整教学思路，把课堂意外事件转化为“教学资源”，使意外成为课堂教学中“无法预约的精彩”。 关键词： 错误资源 纠错 评错 叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中指出：“学生在课堂活动中的状
目的：通过检测前循环短暂性脑缺血发作（Transient ischemic attack，TIA)者颈动脉内膜-中层膜厚度(Intima-media thickness，IMT)水平，探讨颈动脉内膜中层厚度与前循环短暂性脑缺血
目的 讨论研究对肝癌晚期患者进行临终护理对其生活质量的影响与意义.方法 选取我院中医科肝癌晚期病人50例随机分为常规组与干预组,各25例.其中,常规组应用常规护理干预;干
目的:探讨对进行胸外科手术的患者实施优质护理的效果.方法:选取在我医院进行胸外科手术治疗的 73 例患者作为本次研究的对象.将这些患者分为 观察 组(37 例)和对照组(36 例)
目的:探究泌尿造口袋联合造瘘口底板在腹部手术并发胆瘘或胰瘘治疗中的应用效果及护理方法.方法:入选2015年7月至2016年7月的腹部手术并发胆瘘或胰瘘患者62例,随机的分成对照
摘要：目的：探讨老年人食道异物的原因及观察护理方法。方法：采用回顾性试验分析方法，选取本院2016年2月-2017年2月，确诊老年人食道异物患者86例，年龄均在50-70岁之间，采用喉镜导入支气管镜进行检查及取出异物，观察患者术后症状改善情况及预后，并探讨合理护理方法。结果：出现窒息患者1例，经急救转危为安，肺炎患者15例，经过止咳化痰、解热、抗感染等治疗方法，病情全部痊愈。出现心脏骤停1例，紧急
第一部分VEGF在人喉鳞状细胞癌细胞(Hep-2)中的表达及意义 目的:检测人喉鳞状细胞癌细胞株(Hep-2)中是否有VEGF基因的表达以及表达的水平，为后续的研究奠定基础。 方法:
摘 要： 作者根据多年小学数学课堂教学的实践经验，结合自己在数学教学实践中的切身感受，针对小学数学教学中多媒体技术应用的引入，提出几点建议：一是多媒体技术的运用要遵循四项原则：必要性原则、高效性原则、低成本性原则、因人而异性原则。二是多媒体技术在实践中的运用要防止黑板变大屏幕的“简单翻版”；将“人灌”变成“机灌”等误区。 关键词： 多媒体 数学教学 遵循原则 运用误区 随着近几年多媒体技术的飞