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根据信息技术课程的内容及特点，运用核心构架教学策略，合理组织教学，极大地提高了学生自主学习的构建性、主动性、协作性，提高了学生的信息技术应用与创造能力，提高了教学效果。
基于核心构架教学策略的信息技术课程教学
【摘 要】
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根据信息技术课程的内容及特点，运用核心构架教学策略，合理组织教学，极大地提高了学生自主学习的构建性、主动性、协作性，提高了学生的信息技术应用与创造能力，提高了教学效果。
【机 构】
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金华职业技术学院师范学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2005年6期
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