【摘 要】
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<正>学生的主体地位是指在教育教学中,以学生为主体,充分发挥其主动性、创造性、合作精神及创新思维能力。科学教育是一个能动的过程,学生只有在主动学习科学的过程中亲身经
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<正>学生的主体地位是指在教育教学中,以学生为主体,充分发挥其主动性、创造性、合作精神及创新思维能力。科学教育是一个能动的过程,学生只有在主动学习科学的过程中亲身经历,才能使他们的科学素养得到全面的发展,而教师应成为学生学习活动的组织者、引导者和规范者。课堂上教师应创设真实情境,提供观察、思考、讨论以及实验的机会,让学生积极主动参与教学过程,成为课堂的主人。
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