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当前，大多数学校都会帮在校学生购买学生平安险，学生年年都要交保费，而对于学生平安险，不论是家长，还是学生自己，都认识不清。学生平安险是一种怎样的保险险种，它对于学生能够提供怎样的保障，值得探究。通过对中学生平安险的现状和影响因素的分析，提出了解保险享受的权益、不要盲目跟风、清除保险流程与方式等中学生投保平安险的建议。
中学生 平安险 安全
当今社会各种保险险种种类非常多，让人眼花缭乱。诸如意外保险、旅游保险、汽车保险、健康保险、财产保险、自助保险卡等各类保险套餐，触及我们日常生活的方方面面。中学生作为学生群体，其购买平安险，是一种随大流的一种消费行为，还是一种出于对自己的安全、健康考虑的一种保障形式，通过对相关资料的查阅和周围同学的调研，作以下分析。
中学生平安保险的现状和影响因素
平安，平安，是家长对于孩子成长过程中的一种殷切期盼，但是，正处于活泼好动年纪的孩子难免会有磕磕绊绊，因而衍生出了学生平安险。谈及中学生平安险，我们只会将其归类为一类保险，很多的学校学生都基本有投保。平安险的保费便宜，非常适合未成年的中学生群体。家长出于学生的安全和健康考虑，为学生投了平安险。但是，对于平安险的保险的内容是什么，不得而知。在投保学生受到意外伤害或进行住院医疗时，都可属于“平安险”的保障范围。对自己的安全、健康保障，平安险真的能够起到相应的保障责任吗？对此，我们仍然持怀疑态度。但是，也有许多相关的实例证实，投保平安险的学生在受到意外伤害或进行住院医疗时，获取了相应的赔偿。从这一点上看，平安险起到了很好的作用。
现如今，在各种新闻标题中，我们都能看到这样的字样，“理财改变人生：少点辛苦，多点幸福”。理财已经称为时下流行的一种生活态度。作为还处于“负翁”状态的中学生，谈理财，还未免有些过早。但是，也不可否认。中学生有自己的“小金库”，譬如平时的零用钱以及过年的“红包”。而现在的家长在教育孩子上有较为超前的观念，可能会有意识的引导孩子进行“理财”。目前，很多中学生还是很重视理财的。但是，中学生日常花销众多。理财多以储蓄为主。有调查显示，20%的中学生有理财倾向，并且也付诸于行动。但是，如果将投保平安险看作是一种理财方式，我认为，很牵强。原因很多，首先，保险公司和学校操作学平险时，把投保人学生家长置于一边，学生和家长对此险种产生了很多误解。而理财的目的是用“钱”促使自己更好的生活。就这一点而言，中学生平安险投保是一种理财行为，说不通。而影响学生参加平安险的因素有很多，具体而言，包括学校因素、个人需求因素等。一方面，学校在统一规定下为每一位学生办理平安险；另一方面家长为了“保护”孩子，减少孩子在意外伤害后对家庭的压力。
对中学生参加平安保险的一些建议
根据平安险的性质来说，其本质上属于一种商业险。关于平安险的投与不投，取决于学生和家长自己。但是，这种投保行为或多或少都会受到一些外界因素的干扰，因而影响学生和家长的投保行为。在某省全市中小学、幼儿园内实现“六统一”：统一条款、费率、承保流程、理赔流程、服务标准和统一区域承保方案的前提下，不少家长和学生对于投平安险都非常“动心”。所以关于中学生参加平安保险，提供几点建议。
第一，了解学生平安保险投保后，学生应享受的权益。学生平安保险属于学平险中的一个级别，与城镇居民医疗保险、校方责任险属同类。对学生来说，学平险分为保费为35元、45元、65元三个级别。这是在政府都报销5元之后的价格标准。因而，学生和家长在投平安险时，需要了解清楚，以免发生纠纷。每个级别对应的保额有差异，学生、家长依据实际情况选择投保级别。需注意的一点是，投平安险，是家长为了学生的安全和健康考虑，而如若学生出现意外，城镇医疗保险及其它商业保险是家长首先考虑的赔偿保险品种，次之才是学平险。对此，我们应该了解清楚。关于投保，谨记一点，了解所购买的保险，学生应享有的权益是什么。平安险是一种提供给学生的保障，更是一种产品。产品的价值需要认识清楚，这样得到的保障才能最大化。
第二，不要盲目跟风，选择最适合的学平险级别。意外伤害保障、疾病身故保障、意外伤害医疗保障以及住院医疗保障，这些均是学生在校及回家路途中的安全保障类别。平安险对于处于好动年龄、容易发生磕碰意外的在校学生而言，是一種非常有用的险种。
第三，将保险金申请流程和方式了解清楚。在购买过程中了解清楚保险金申请流程和方式才能避免走入“买的多获赔也多”和“一份保险保全部”两大误区。为了了解相关内容，在学校购买的，可以咨询学校负责这方面管理的教师或者工作人员。另外，也可以咨询保险行业相关专业人员。通常情况下，学校会发布一份《申请学生平安保险费须知》。
结束语
总而言之，中学生的安全和健康仍需学生平时对自身的行为约束来保障，平安险，作为一种保障形式，只能够解决学生发生意外后出现的问题，而在此时，虽然减轻了家长和学生的伤痛程度或者家庭的部分压力，但是，伤害已经形成，无法挽回。相信这种情况也不是家长和学生所乐见的。另外，家长可以有意识的培养学生理财能力，但是需要讲求一个“度”，不可过之而不及，避免促使中学生形成错误的理财观念。
作者简介：姓名：卢烨 出生：1999年11月 性别：女 民族：汉 籍贯：黑龙江省伊春市 单位：江苏省淮安市清河中学
[1] 郑秉文.中国社会保险经办服务体系的现状、问题及改革思路[J].中国人口科学，2013，06：2-16+126.
[2] 吕冰洋，毛捷.高投资、低消费的财政基础[J].经济研究，2014，05：4-18.
中学生 平安险 安全
当今社会各种保险险种种类非常多，让人眼花缭乱。诸如意外保险、旅游保险、汽车保险、健康保险、财产保险、自助保险卡等各类保险套餐，触及我们日常生活的方方面面。中学生作为学生群体，其购买平安险，是一种随大流的一种消费行为，还是一种出于对自己的安全、健康考虑的一种保障形式，通过对相关资料的查阅和周围同学的调研，作以下分析。
中学生平安保险的现状和影响因素
平安，平安，是家长对于孩子成长过程中的一种殷切期盼，但是，正处于活泼好动年纪的孩子难免会有磕磕绊绊，因而衍生出了学生平安险。谈及中学生平安险，我们只会将其归类为一类保险，很多的学校学生都基本有投保。平安险的保费便宜，非常适合未成年的中学生群体。家长出于学生的安全和健康考虑，为学生投了平安险。但是，对于平安险的保险的内容是什么，不得而知。在投保学生受到意外伤害或进行住院医疗时，都可属于“平安险”的保障范围。对自己的安全、健康保障，平安险真的能够起到相应的保障责任吗？对此，我们仍然持怀疑态度。但是，也有许多相关的实例证实，投保平安险的学生在受到意外伤害或进行住院医疗时，获取了相应的赔偿。从这一点上看，平安险起到了很好的作用。
现如今，在各种新闻标题中，我们都能看到这样的字样，“理财改变人生：少点辛苦，多点幸福”。理财已经称为时下流行的一种生活态度。作为还处于“负翁”状态的中学生，谈理财，还未免有些过早。但是，也不可否认。中学生有自己的“小金库”，譬如平时的零用钱以及过年的“红包”。而现在的家长在教育孩子上有较为超前的观念，可能会有意识的引导孩子进行“理财”。目前，很多中学生还是很重视理财的。但是，中学生日常花销众多。理财多以储蓄为主。有调查显示，20%的中学生有理财倾向，并且也付诸于行动。但是，如果将投保平安险看作是一种理财方式，我认为，很牵强。原因很多，首先，保险公司和学校操作学平险时，把投保人学生家长置于一边，学生和家长对此险种产生了很多误解。而理财的目的是用“钱”促使自己更好的生活。就这一点而言，中学生平安险投保是一种理财行为，说不通。而影响学生参加平安险的因素有很多，具体而言，包括学校因素、个人需求因素等。一方面，学校在统一规定下为每一位学生办理平安险；另一方面家长为了“保护”孩子，减少孩子在意外伤害后对家庭的压力。
对中学生参加平安保险的一些建议
根据平安险的性质来说，其本质上属于一种商业险。关于平安险的投与不投，取决于学生和家长自己。但是，这种投保行为或多或少都会受到一些外界因素的干扰，因而影响学生和家长的投保行为。在某省全市中小学、幼儿园内实现“六统一”：统一条款、费率、承保流程、理赔流程、服务标准和统一区域承保方案的前提下，不少家长和学生对于投平安险都非常“动心”。所以关于中学生参加平安保险，提供几点建议。
第一，了解学生平安保险投保后，学生应享受的权益。学生平安保险属于学平险中的一个级别，与城镇居民医疗保险、校方责任险属同类。对学生来说，学平险分为保费为35元、45元、65元三个级别。这是在政府都报销5元之后的价格标准。因而，学生和家长在投平安险时，需要了解清楚，以免发生纠纷。每个级别对应的保额有差异，学生、家长依据实际情况选择投保级别。需注意的一点是，投平安险，是家长为了学生的安全和健康考虑，而如若学生出现意外，城镇医疗保险及其它商业保险是家长首先考虑的赔偿保险品种，次之才是学平险。对此，我们应该了解清楚。关于投保，谨记一点，了解所购买的保险，学生应享有的权益是什么。平安险是一种提供给学生的保障，更是一种产品。产品的价值需要认识清楚，这样得到的保障才能最大化。
第二，不要盲目跟风，选择最适合的学平险级别。意外伤害保障、疾病身故保障、意外伤害医疗保障以及住院医疗保障，这些均是学生在校及回家路途中的安全保障类别。平安险对于处于好动年龄、容易发生磕碰意外的在校学生而言，是一種非常有用的险种。
第三，将保险金申请流程和方式了解清楚。在购买过程中了解清楚保险金申请流程和方式才能避免走入“买的多获赔也多”和“一份保险保全部”两大误区。为了了解相关内容，在学校购买的，可以咨询学校负责这方面管理的教师或者工作人员。另外，也可以咨询保险行业相关专业人员。通常情况下，学校会发布一份《申请学生平安保险费须知》。
结束语
总而言之，中学生的安全和健康仍需学生平时对自身的行为约束来保障，平安险，作为一种保障形式，只能够解决学生发生意外后出现的问题，而在此时，虽然减轻了家长和学生的伤痛程度或者家庭的部分压力，但是，伤害已经形成，无法挽回。相信这种情况也不是家长和学生所乐见的。另外，家长可以有意识的培养学生理财能力，但是需要讲求一个“度”，不可过之而不及，避免促使中学生形成错误的理财观念。
作者简介：姓名：卢烨 出生：1999年11月 性别：女 民族：汉 籍贯：黑龙江省伊春市 单位：江苏省淮安市清河中学
[1] 郑秉文.中国社会保险经办服务体系的现状、问题及改革思路[J].中国人口科学，2013，06：2-16+126.
[2] 吕冰洋，毛捷.高投资、低消费的财政基础[J].经济研究，2014，05：4-18.