论文部分内容阅读
湖北省建始县第一中学坐落于风光秀丽的光润河畔。学校布局合理,层次分明，空气清新，四季如春，是土家儿女读书的好去处。校园里书声琅琅，笑语盈盈，充满和谐生机并洋溢着浓郁的文化氛围。在这书香雅韵、人文浓厚的校园里，一群德才兼备的语文老师，活跃三尺讲台，引领学生感受母语的魅力。
建始一中语文组是一个团结严谨、勤于工作、勇于创新的教研组。语文组共有教师36人，其中研究生二名，中学高级教师12人。60后、70后、80后三个年龄段的教师组成一个结构合理的梯队，使本组成为以中青年教师为主体，年轻化、有活力、高素质的群体。语文组的全体教师，秉承“以责立身，兼济天下”的校训，谨守“精勤乐业，为人师表”的教风，立足课堂教学，不断进行新课程语文教学的探索，努力构建高效课堂，提高教学质量，积极开展形式多样的教研活动，不断提升教师的自身素质和教学水平，在每年的高考中都能取得优异的成绩。
“打造诗意的课堂，寻求课堂的诗意”是我们的向往，“点亮心灵的明灯，照亮脚下的道路”是我们的心愿，“正心以至善，化育以德馨”是他们的追求。为了每个学生能够在自己的人生舞台上熠熠生光，我们在三尺讲台上孜孜以求，不倦不悔，用一种浪漫的情怀、一种宽广的胸怀、一种人文的关怀，以一种高尚的师德、一身广博的学问，去感化、教育、引导和鞭策学生。
作为源远流长的母语教育，我们建始一中语文组秉承“以责立身，兼济天下”的优良校训，为全校学生打造“诗意的课堂”，让每个学生能够栖居在诗意的大地上，既可以做到“前事不忘，后事之师”，同样也可以达到“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人生处世准则，使其在自己的人生舞台上能够熠熠生光，这就是我们所有语文老师的共同心愿，也是我们执着追寻的目标。因为我们深知，语文是一种浪漫的情怀，一种宽广的胸怀，一种人文的关怀，我们要用自己高尚的师德去感化教育学生，用千古名著去引导和鞭策学生。
我们语文组，有“结对子”的好传统，以老带新，以新促老，从而达到共同进步与成长的目的。全体成员在尹明华主任的带领下，团结一致，精诚合作，资源共享，探讨研究，追求精益求精。我们是一个严肃而认真的团队，做到“四个统一”，即“统一重难点，统一进度，统一备课，统一命题”，每星期都会集体备课，由中心发言人牵头，对周示范课进行集中的评点，获取教学经验。集体探讨本周的教学任务，重点解决教学过程中的环节设置，引导学生更快进入教学情境，更加透彻理解教材，同时也不忘解决年轻教师在教学中的困惑和疑难。正是这样一种严谨的氛围和老师们孜孜不倦的治学精神，让我们语文组在全校独占鳌头，成为各个学科备课组学习的楷模和标榜。我们又是一个活泼而温情的大家庭，虽然我们来自四面八方，但是我们亲如兄弟姊妹，恰似父母子女，不仅在教学上相互进步，同时也在生活等方面给予无微不至的关怀。我们还是一个踏实而勤思的队伍，我们严抓学生的基础知识，实行基础知识周周练，素材与基础相结合的方法，让我们在学习书本的同时，也不忘对各方面积累的考查，夯实基础使学生受益匪浅。但我们老师并未因此固步自封，作为老中青结合的团体，我们积极学习和践行各种先进教学理念和方法，以此适应新课改下对老师和学生提出的双重要求。但我们从不邯郸学步，在实行的过程中我们会根据相关情况，诸如学情、课时、教师风格等，进行适当而有效的改变，能切实地让学生既可以学习到文化知识，又可以让更多的学生能够真正体会到语文的魅力所在，真心喜欢上语文课堂。因此，“团结、求精、和谐、温情”，成了我们语文组的标识。
在教学上，我们严肃认真，精益求精。作为一个的团队，我们做到“四个统一”，即各个备课组“统一重难点，统一进度，统一备课，统一命题”。这样不仅使每位老师更加透彻理解教材，提高备课的效率；而且通过集中讨论教学中的困惑和疑难，促使老师们共同进步。同时注重夯实学生的基础知识，实行基础知识周周练，素材与基础相结合的方法，让学生在学习书本的同时，也不忘对各方面积累的考查，打牢基础使学生受益匪浅。这种没有个人的猜忌，没有年级的偏见的团结严谨的氛围和老师们孜孜不倦的付出精神，我们的课堂备受学生喜爱，也使每一位教师都得到了学生的拥戴。
自全面实施新课程以来，在上级主管部门和学校领导的关心指导下，全组教师一如既往，继承和发扬本组“团结、和谐、严谨、奉献”的优良传统，认真贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，积极投身教学改革，群策群力，努力探索，以人教版语文实验教材为重要依托，把新课程教育理念体现在日常教育教学活动中，在各自的岗位上勤奋工作，刻苦钻研，开拓创新，勇于进取，致力于整体提高学生的语文素养，取得了相当突出的成绩。
在教研方面，我们勇于探索，敢于创新。每一年都有教师指导学生在各种作文比赛中获奖，申旸同学的《背景》和刘雁同学的《我的微博选》分别在2008和2012年的“新世纪杯”作文大赛中入围特等奖，荣获一等奖。每一年都有老师在各种教学竞赛中获胜。特别是由吴清华等老师主持的国家级课题“创新写作探索与实践”被评为国家级A等成果，由金鹏飞老师主持的课题“经典阅读与写作”得到了学校语文教师的广泛参与；由语文教研组合作编写的校本教材《作文专题训练与指导》已应用到了教学之中；在“课内比教学”的活动中，许多老师获得各级各类奖励，刘文敏老师还获得了省级表彰。教研起于教学，终于教学。在新课改的大背景下，我们大胆改变，不断创新，积极探索适合山区特点的教育教学方法，立足实际，关注学生发展，切实将研究成果运用于教学的实践之中，摸索出一套“自学——互学——教学——固学”的课堂教学模式，充分凸显了学生的主体作用，大大提高了课堂的效率。
我们是一个活泼而温情的大家庭，亲如兄弟姊妹，恰似父母子女。老教师如江涛、吴清华、邱晓平、张建华、黄光泽，龙克州传帮带，不遗余力。年轻老师如刘环、贺标、郑智浩、王第平、王一红，承进学，好学不怠。作为老中青结合的团体，他们不仅在教学上相互进步，同时在生活上也互相关怀。我们语文组一直被人称为赞为“和谐大家庭”。
“学无止境，教无止境”，建始一中语文组的老师始终以古人的箴言教导鞭策自己，不断努力，不断进取，因为我们深知，在这个时代里，只有真才实学，才是永远立于不败之地的根本，只有教好书，育好人，才能无愧于天地，无愧于后人。鉴于此，我们语文组老师将孜孜不息地奋斗，因为“没有最好，只有更好”！
尹明华，郑智浩，湖北省建始县第一中学语文教师。责任编校：晓苏
建始一中语文组是一个团结严谨、勤于工作、勇于创新的教研组。语文组共有教师36人，其中研究生二名，中学高级教师12人。60后、70后、80后三个年龄段的教师组成一个结构合理的梯队，使本组成为以中青年教师为主体，年轻化、有活力、高素质的群体。语文组的全体教师，秉承“以责立身，兼济天下”的校训，谨守“精勤乐业，为人师表”的教风，立足课堂教学，不断进行新课程语文教学的探索，努力构建高效课堂，提高教学质量，积极开展形式多样的教研活动，不断提升教师的自身素质和教学水平，在每年的高考中都能取得优异的成绩。
“打造诗意的课堂，寻求课堂的诗意”是我们的向往，“点亮心灵的明灯，照亮脚下的道路”是我们的心愿，“正心以至善，化育以德馨”是他们的追求。为了每个学生能够在自己的人生舞台上熠熠生光，我们在三尺讲台上孜孜以求，不倦不悔，用一种浪漫的情怀、一种宽广的胸怀、一种人文的关怀，以一种高尚的师德、一身广博的学问，去感化、教育、引导和鞭策学生。
作为源远流长的母语教育，我们建始一中语文组秉承“以责立身，兼济天下”的优良校训，为全校学生打造“诗意的课堂”，让每个学生能够栖居在诗意的大地上，既可以做到“前事不忘，后事之师”，同样也可以达到“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人生处世准则，使其在自己的人生舞台上能够熠熠生光，这就是我们所有语文老师的共同心愿，也是我们执着追寻的目标。因为我们深知，语文是一种浪漫的情怀，一种宽广的胸怀，一种人文的关怀，我们要用自己高尚的师德去感化教育学生，用千古名著去引导和鞭策学生。
我们语文组，有“结对子”的好传统，以老带新，以新促老，从而达到共同进步与成长的目的。全体成员在尹明华主任的带领下，团结一致，精诚合作，资源共享，探讨研究，追求精益求精。我们是一个严肃而认真的团队，做到“四个统一”，即“统一重难点，统一进度，统一备课，统一命题”，每星期都会集体备课，由中心发言人牵头，对周示范课进行集中的评点，获取教学经验。集体探讨本周的教学任务，重点解决教学过程中的环节设置，引导学生更快进入教学情境，更加透彻理解教材，同时也不忘解决年轻教师在教学中的困惑和疑难。正是这样一种严谨的氛围和老师们孜孜不倦的治学精神，让我们语文组在全校独占鳌头，成为各个学科备课组学习的楷模和标榜。我们又是一个活泼而温情的大家庭，虽然我们来自四面八方，但是我们亲如兄弟姊妹，恰似父母子女，不仅在教学上相互进步，同时也在生活等方面给予无微不至的关怀。我们还是一个踏实而勤思的队伍，我们严抓学生的基础知识，实行基础知识周周练，素材与基础相结合的方法，让我们在学习书本的同时，也不忘对各方面积累的考查，夯实基础使学生受益匪浅。但我们老师并未因此固步自封，作为老中青结合的团体，我们积极学习和践行各种先进教学理念和方法，以此适应新课改下对老师和学生提出的双重要求。但我们从不邯郸学步，在实行的过程中我们会根据相关情况，诸如学情、课时、教师风格等，进行适当而有效的改变，能切实地让学生既可以学习到文化知识，又可以让更多的学生能够真正体会到语文的魅力所在，真心喜欢上语文课堂。因此，“团结、求精、和谐、温情”，成了我们语文组的标识。
在教学上，我们严肃认真，精益求精。作为一个的团队，我们做到“四个统一”，即各个备课组“统一重难点，统一进度，统一备课，统一命题”。这样不仅使每位老师更加透彻理解教材，提高备课的效率；而且通过集中讨论教学中的困惑和疑难，促使老师们共同进步。同时注重夯实学生的基础知识，实行基础知识周周练，素材与基础相结合的方法，让学生在学习书本的同时，也不忘对各方面积累的考查，打牢基础使学生受益匪浅。这种没有个人的猜忌，没有年级的偏见的团结严谨的氛围和老师们孜孜不倦的付出精神，我们的课堂备受学生喜爱，也使每一位教师都得到了学生的拥戴。
自全面实施新课程以来，在上级主管部门和学校领导的关心指导下，全组教师一如既往，继承和发扬本组“团结、和谐、严谨、奉献”的优良传统，认真贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，积极投身教学改革，群策群力，努力探索，以人教版语文实验教材为重要依托，把新课程教育理念体现在日常教育教学活动中，在各自的岗位上勤奋工作，刻苦钻研，开拓创新，勇于进取，致力于整体提高学生的语文素养，取得了相当突出的成绩。
在教研方面，我们勇于探索，敢于创新。每一年都有教师指导学生在各种作文比赛中获奖，申旸同学的《背景》和刘雁同学的《我的微博选》分别在2008和2012年的“新世纪杯”作文大赛中入围特等奖，荣获一等奖。每一年都有老师在各种教学竞赛中获胜。特别是由吴清华等老师主持的国家级课题“创新写作探索与实践”被评为国家级A等成果，由金鹏飞老师主持的课题“经典阅读与写作”得到了学校语文教师的广泛参与；由语文教研组合作编写的校本教材《作文专题训练与指导》已应用到了教学之中；在“课内比教学”的活动中，许多老师获得各级各类奖励，刘文敏老师还获得了省级表彰。教研起于教学，终于教学。在新课改的大背景下，我们大胆改变，不断创新，积极探索适合山区特点的教育教学方法，立足实际，关注学生发展，切实将研究成果运用于教学的实践之中，摸索出一套“自学——互学——教学——固学”的课堂教学模式，充分凸显了学生的主体作用，大大提高了课堂的效率。
我们是一个活泼而温情的大家庭，亲如兄弟姊妹，恰似父母子女。老教师如江涛、吴清华、邱晓平、张建华、黄光泽，龙克州传帮带，不遗余力。年轻老师如刘环、贺标、郑智浩、王第平、王一红，承进学，好学不怠。作为老中青结合的团体，他们不仅在教学上相互进步，同时在生活上也互相关怀。我们语文组一直被人称为赞为“和谐大家庭”。
“学无止境，教无止境”，建始一中语文组的老师始终以古人的箴言教导鞭策自己，不断努力，不断进取，因为我们深知，在这个时代里，只有真才实学，才是永远立于不败之地的根本，只有教好书，育好人，才能无愧于天地，无愧于后人。鉴于此，我们语文组老师将孜孜不息地奋斗，因为“没有最好，只有更好”！
尹明华，郑智浩，湖北省建始县第一中学语文教师。责任编校：晓苏