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学生是学习的主体，在高校英语教学中只有构建以学生为主体的课堂，才能有效完成课堂教学目标，让学生更好的掌握和应用所学英语知识。本文从完善教学内容、激发学生学习动机、因材施教以及渗透英语文化等方面对构建以学生为主体的高校英语教学课堂进行了研究。
论如何构建以学生为主体的高校英语教学课堂
【摘 要】
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学生是学习的主体，在高校英语教学中只有构建以学生为主体的课堂，才能有效完成课堂教学目标，让学生更好的掌握和应用所学英语知识。本文从完善教学内容、激发学生学习动机、因材
【机 构】
：
新乡学院外国语学院
【出 处】
：
湖北科技学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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